Как структурное подразделение Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования кафедра педагогики и психологии была сформирована 1 сентября 2006 года. В качестве основных направлений ее функционирования были определены следующие аспекты:

•  учебная работа, 
•  учебно-методическая работа,
•  организационно-методическая работа,
•  научно-исследовательская работа.

В рамках организации и осуществления учебной работы кафедра реализует образовательные программы повышения квалификации:

• Физическая культура и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников;
•  Организация и содержание преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности»;
• Психологическое обеспечение эффективности образовательного процесса;
• Психологическое сопровождение детей в ДОУ;
• Методология и методика педагогического исследования;
• Организация работы библиотеки в информационно-образовательном пространстве общеобразовательного учреждения;
• Профессиональная подготовка экспертов в сфере образования;
• Педагогическая деятельность в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования;
• Причины социальной дезадаптации детей и подростков и способы ее преодоления;
• Современные педагогические технологии;
• Организация работы психологов и социальных педагогов детских домов и интернатов при устройстве воспитанников в семьи граждан;
• Подготовка специалистов по психолого-педагогическому сопровождению родителей, принимающих ребенка на воспитание в семью;
• Современные психолого-педагогические подходы к решению проблемы дезадаптации несовершеннолетних в условиях пенитенциарной системы;
• Психолого-педагогические аспекты ресоциализации осужденных в пенитенциарных учреждениях.

Так же сотрудники кафедры регулярно организовывают и проводят практические семинары  для разных категорий работников образовательных учреждений с целью повышения их профессионального уровня и посвященные различным направлениям развития системы образования:  

•  
  • Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности учителя;
  • Научно-исследовательская работа учащихся в школе;
  • Современные образовательные технологии в школе;
  • Эффективный педагогический опыт: обобщение и распространение;
  • Педагогический эксперимент в школе;
  • Педагогическое исследование в школе;
  • Современный урок в ИКТ-насыщенной образовательной среде;
  • Формирование у школьников ценностной ориентации на здоровый образ жизни;
  • Семейное консультирование как средство эффективного решения трудностей ребенка в образовательном процессе;
  • Современные механизмы поиска информации в библиотеке.

Интергация

Модернизация

Кафедра является инициатором проведения  всероссийских научно-практических конференций «Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров» и «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования».