Челябинский институт развития образования
Лучшие региональные практики победителей конкурса профессионального мастерства «Новой школе – новые стандарты»
3 февраля 2021
Публикации
Чипышева, Л. Н. Лучшие региональные практики победителей конкурса профессионального мастерства «Новой школе – новые стандарты» [Электронный ресурс] : Сборник материалов конкурса / составители Л. Н. Чипышева, А. В. Машуков. – Челябинск : ЧИППКРО, 2020. – 240 с.
Лучшие региональные практики победителей конкурса профессионального мастерства «Новой школе – новые стандарты» [Электронный ресурс] : Сборник материалов конкурса / составители Л. Н. Чипышева, А. В. Машуков. – Челябинск : ЧИППКРО, 2020. – 240 с.
В сборник вошли лучшие практики по актуальным направлениям реализации ФГОС общего образования: разработка и реализация основных образовательных программ с учетом федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей); обучение детей с особыми возможностями здоровья; участие школьных информационно-библиотечных центров в реализации основных образовательных программ; интеграция общего и дополнительного образования для обеспечения достижения обучающимися предметных, метапредметных и личностных результатов; повышение профессионального мастерства управленческих и педагогических работников по вопросам реализации основных образовательных программ.
Файлы: Загрузить
Детальное описание:
Лучшие региональные практики победителей конкурса профессионального мастерства «Новой школе – новые стандарты» [Электронный ресурс] : Сборник материалов конкурса / составители Л. Н. Чипышева, А. В. Машуков. – Челябинск : ЧИППКРО, 2020. – 240 с.
В сборник вошли лучшие практики по актуальным направлениям реализации ФГОС общего образования: разработка и реализация основных образовательных программ с учетом федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей); обучение детей с особыми возможностями здоровья; участие школьных информационно-библиотечных центров в реализации основных образовательных программ; интеграция общего и дополнительного образования для обеспечения достижения обучающимися предметных, метапредметных и личностных результатов; повышение профессионального мастерства управленческих и педагогических работников по вопросам реализации основных образовательных программ.
Детальная картинка: