Три пути ведут к знанию
путь подражания – это путь самый легкий,
путь размышления – это путь самый благородный,
и путь опыта – путь самый горький.

Конфуций

В качестве структурного подразделения Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования кафедра естественно-математических дисциплин была создана 1 сентября 2006 года. До этого времени функционировали отдельные лаборатории методики преподавания отдельных предметов естественно-математического и технологического циклов.

Работа кафедры строится по четырем основным направлениям: учебному, учебно-методическому, организационно-методическому и научно-исследовательскому. Курсы повышения квалификации, которые проводит кафедра, главным образом, посвящены проблемам обновления содержания и методики преподавания естественнонаучных дисциплин, математики, информатики и технологии в школе. Ежегодно слушателями этих курсов становятся около 1000 человек. Учебно-методическая, организационно-методическая и научно-исследовательская работа кафедры направлена на решение перспективных задач в области реализации содержания школьного естественно-математического и технологического образования, использования современных образовательных технологий и сопровождения естественно-математического и технологического образования одаренных детей.

Ознакомление учителей-предметников с различными направлениями модернизации образования, с инновационными подходами к повышению качества обучения школьников в связи с переходом на федеральные государственные образовательные стандарты – вот приоритетные цели нашей кафедры.

Кафедра естественно-математических дисциплин осуществляет свою деятельность по следующим направлениям:

• обеспечение реализации образовательных программ повышения квалификации учителей математики, химии, физики, биологии, информатики, технологии и дополнительных профессиональных образовательных программ «Организация информатизации управления образовательным процессом» и «Теория и методика преподавания естествознания»;
• организация образовательного процесса по реализуемым образовательным программам в соответствии с учебным планом;
• научно-методическое сопровождение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, итоговой аттестации выпускников IX и XI классов, Всероссийской олимпиады школьников по математике, химии, физики, биологии, информатики, технологии;
• подготовка к изданию учебных, учебно-методических, методических, инструктивно-дидактических материалов по реализуемым образовательным программам;
• участие в проведении научной экспертизы программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю работы кафедры;
• организация семинаров, конференций, круглых столов, тренингов и др. по обсуждению актуальных проблем и вопросов преподавания предметов естественно-математического и технологического циклов;
• научно-методическое сопровождение естественнонаучного и технологического образования одаренных детей.