Челябинский институт развития образования
Гутрова Юлия Владимировна
24 марта 2021
Сотрудники
Методист, кандидат педагогических наук
Фамилия, имя, отчество: Гутрова Юлия Владимировна
Занимаемая должность: Методист, старший научный сотрудник, доцент
Уровень образования: высшее
Квалификация: учитель начальных классов
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Педагогика и методика начального обучения»
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Учёное звание: –
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
- повышение квалификации (за последние 3 года):
- «Преподавание русского языка, литературного чтения, литературы, родных языков и родных литератур в условиях введения ФООП», 2023 г.
- «Организационно-методическое сопровождение обучения детей с ОВЗ», 2023 г.
- «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ООО», 2022 г.
- «Содержательные аспекты подготовки учителей к введению обновленного ФГОС НОО», 2022 г.
- «Педагогическая деятельность учителя в условиях реализации профессионального стандарта (начальное общее образование)», 2022 г.
- профессиональная переподготовка:
- «Менеджмент в образовании», 2021 г.
Общий стаж работы: с сентября 1995 г.
Стаж работы по специальности (в институте): с марта 2021 г.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
- Конструктивное взаимодействие с обучающимися с точки зрения современных психологических теорий и концепций;
- Психологические предпосылки повышения эффективности профессиональной деятельности педагога;
- Правовые основы деятельности образовательной организации. Профессиональный стандарт работников образования;
- Стратегические национальные приоритеты государственной политики в сфере общего / дополнительного образования;
- Права участников образовательных отношений;
- Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и федеральные основные общеобразовательные программы в контексте стратегических национальных приоритетов государственной политики в сфере образования;
- Совершенствование педагогической деятельности в условиях изменяющейся системы российского образования;
- Ценностные ориентиры духовно-нравственного развития обучающегося;
- Образовательная политика на современном этапе. Закон «Об образовании в Российской Федерации»;
- Структура, особенности разработки адаптированных основных образовательных программ ОО;
- Актуальные теории развития личности обучающихся в контексте культурно-исторического системно-деятельностного подхода;
- Приоритеты педагогической деятельности в контексте изменяющейся системы российского образования.
Публикационная активность:
https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=30708
Ведомственные награды:
- Благодарность Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования», 2022 г.
Детальное описание:
Фамилия, имя, отчество: Гутрова Юлия Владимировна
Занимаемая должность: Методист, старший научный сотрудник, доцент
Уровень образования: высшее
Квалификация: учитель начальных классов
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Педагогика и методика начального обучения»
Учёная степень: кандидат педагогических наук
Учёное звание: –
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
- повышение квалификации (за последние 3 года):
- «Преподавание русского языка, литературного чтения, литературы, родных языков и родных литератур в условиях введения ФООП», 2023 г.
- «Организационно-методическое сопровождение обучения детей с ОВЗ», 2023 г.
- «Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО, ООО», 2022 г.
- «Содержательные аспекты подготовки учителей к введению обновленного ФГОС НОО», 2022 г.
- «Педагогическая деятельность учителя в условиях реализации профессионального стандарта (начальное общее образование)», 2022 г.
- профессиональная переподготовка:
- «Менеджмент в образовании», 2021 г.
Общий стаж работы: с сентября 1995 г.
Стаж работы по специальности (в институте): с марта 2021 г.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
- Конструктивное взаимодействие с обучающимися с точки зрения современных психологических теорий и концепций;
- Психологические предпосылки повышения эффективности профессиональной деятельности педагога;
- Правовые основы деятельности образовательной организации. Профессиональный стандарт работников образования;
- Стратегические национальные приоритеты государственной политики в сфере общего / дополнительного образования;
- Права участников образовательных отношений;
- Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и федеральные основные общеобразовательные программы в контексте стратегических национальных приоритетов государственной политики в сфере образования;
- Совершенствование педагогической деятельности в условиях изменяющейся системы российского образования;
- Ценностные ориентиры духовно-нравственного развития обучающегося;
- Образовательная политика на современном этапе. Закон «Об образовании в Российской Федерации»;
- Структура, особенности разработки адаптированных основных образовательных программ ОО;
- Актуальные теории развития личности обучающихся в контексте культурно-исторического системно-деятельностного подхода;
- Приоритеты педагогической деятельности в контексте изменяющейся системы российского образования.
Публикационная активность:
https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=30708
Ведомственные награды:
- Благодарность Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования», 2022 г.
Детальная картинка: Array