закрыть
ГБОУ ДПО ЧИППКРО
Все сайты ГБОУ ДПО ЧИППКРО
Кафедры и отделы
Системы обучения
Проекты

Начальное общее образование

Инструктивно-методическое письмо «О внесении изменений в ФГОС НОО общеобразовательных учреждений Челябинской области»

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вам ознакомиться с инструктивно-методическим письмом «О внесении  изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования общеобразовательных учреждений Челябинской области».

Изменения в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования

Автор: Скрипова Н.Е., зав. кафедрой начального образования ГОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., Заслуженный учитель РФ.

Внесены изменения в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный №15785) с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. №1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 г., регистрационный №19707) приказом Минобрнауки России от 22.09.2011. №2357 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373".

Краткие методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования (раздел 3)

Автор: Скрипова Н.Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., Заслуженный учитель РФ.

Рекомендации по разработке учебного плана начального общего образования

В ФГОС НОО определено, что учебный план начального общего образования (далее – учебный план) определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения).

При этом Основная образовательная программа может включать как один, так и несколько вариантов учебных планов при условии реализации в начальной школе нескольких УМК (системы учебников из УМК). Формы организации образовательного процесса, чередование аудиторной нагрузки и внеурочной деятельности в рамках реализации Основной образовательной программы также планирует образовательное учреждение.

Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования и основного общего образования

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вашему вниманию федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (с изменениями) и основного общего образования.

Краткие методические рекомендации для написания основной образовательной программы начального общего образования (раздел 1)

Автор: Скрипова Н.Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., Заслуженный учитель РФ

Проектирование пояснительной записки

Согласно требованиям ФГОС НОО, первым разделом проектируемой программы является пояснительная записка, которая должна содержать:  введение; цели и задачи реализации Основной образовательной программы; принципы и подходы к формированию Основной образовательной программы и ее общую характеристику; состав участников образовательного процесса конкретного образовательного учреждения.

Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

Автор: Скрипова Н.Е., зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., Заслуженный учитель РФ

Рассмотрим требования к структуре основных образовательных программ, которые определяются как «система норм, регламентирующих содержание и организацию образовательного процесса, обеспечивающего достижение планируемых результатов общего образования» [3, с. 15].

Проектирование основной образовательной программы начального общего образования (общие положения)

Автор: Скрипова Надежда Евгеньевна, зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., Заслуженный учитель РФ

Рассмотрим общую характеристику процесса проектирования основной образовательной программы, реализующей федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, а также требования к содержанию разделов основной образовательной программы начального общего образования, выделяя главные содержательные линии, на которые необходимо обратить внимание при её проектировании. Отвечая на главный вопрос, что мы кладем в основание проектирования основной образовательной программы начального общего образования?

Нормативный правовой контекст основной образовательной программы, реализующей ФГОС НОО

Автор материала: Скрипова Надежда Евгеньевна, зав. Кафедры начального образования, к.п.н.

Уважаемые коллеги! Продолжаем обсуждение путей проектирования основной образовательной программы образовательного учреждения. В предложенном материале Вы найдете ответы на вопросы: Что побудило разработчиков Стандарта обратиться к проектированию «основных образовательных программ»? В чем новизна решаемой задачи? Отличаются ли основные образовательные программы от действующих (вот уже более десятилетия) обязательных образовательных минимумов по каждому предмету?

Типовые задачи формирования универсальных учебных действий

Автор: Чипышева Людмила Николаевна, доцент кафедры начального образования, к.п.н.

Уважаемые коллеги! Сегодня мы продолжаем обсуждение подходов к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения. Образовательные программы уже созданы в образовательных учреждениях, которые с этого года реализуют Стандарт второго поколения. Но для большинства образовательных учреждений области эта работа еще предстоит. Поэтому мы предлагаем обсудить разделы образовательной программы ОУ.

Основная образовательная программа ОУ

Автор: Скрипова Надежда Евгеньевна, зав. кафедрой начального образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н.
Одним из основных критериев готовности образовательного учреждения к введению в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является разработка основной образовательной программы начального общего образования. Рассмотрим основные положения данного документа.

  • ФГОС
  • Региональный центр  по  сопровождению ДО детей инвалидов
  • Дистанционное  обучение
  • ВМК