Повышение квалификации по модульно-накопительной системе с использованием дистанционных образовательных технологий

ГБОУ ДПО ЧИППКРО информирует Вас о возможности повышения квалификации по модульно-накопительной системе с использованием дистанционных образовательных технологий. Для работы с модульными курсами функционирует система дистанционного обучения по адресу http://study.ipk74.ru.

В настоящий момент Вы можете пройти повышение квалификации по следующим модульным курсам:

1. Активные и интерактивные методы в преподавании курса «Обществознание: глобальный мир в ХХI веке». Тьютор Якубовская Татьяна Владимировна, старший преподаватель кафедры (32 часа)
2. Актуальные проблемы организации работы учителя физики по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Тьютор Шахматова Валентина Васильевна, доцент кафедры естественно-математических дисциплин, к.п.н. (32 часа)
3. Арттерапия и современные образовательные технологии в творческом развитии личности. Тьютор Давыдова Ольга Викторовна, доцент кафедры общественных и художественно-эстетических дисциплин, к.п.н. (32 часа)
4. Воспитание звуковой культуры речи дошкольника. Тьютор Копытова Анастасия Владимировна, доцент кафедры дошкольного образования, к.п.н. (24 часа)
5. Интеграция естественно-научных знаний, как способ формирования у учащихся научной картины мира. Тьютор Уткина Татьяна Валерьевна, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин (24 часа)
6. Информатизация библиотек образовательных учреждений. Тьютор Олефир Светлана Валентиновна, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н. (24 часа)
7. Информационное пространство библиотеки. Тьютор Олефир Светлана Валентиновна, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н. (24 часа)
8. Коммуникативная компетентность воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Тьютор Сваталова Тамара Александровна, доцент кафедры дошкольного образования, к.п.н. (32 часа)
9. Контроль уровня сформированности речевых умений школьников по английскому языку. Тьютор Тетина Светлана Владимировна, старший преподаватель кафедры языкового и литературного образования (32 часа)
10. Методика и организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Тьютор Варганова Ирина Вячеславовна, и.о. заведующего кафедрой естественно-математических дисциплин (24 часа)
11. Мотивация профессиональной деятельности учителя. Тьютор Селиванова Елена Анатольевна, доцент кафедры управления, экономики и права, к.пс.н. (24 часа)
12. Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя. Тьютор Ребикова Юлия Валерьевна, старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования (24 часа)
13. Организация внеурочной деятельности в начальной школе, реализующей ФГОС. Тьютор Скрипова Надежда Евгеньевна, заведующая кафедрой начального образования, к.п.н., Заслуженный учитель РФ (20 часов)
14. Организация методической работы в образовательном учреждении в условиях перехода на ФГОС. Тьюторы Данельченко Татьяна Александровна, старший преподаватель кафедры, Почетный работник общего образования РФ, Коптелов Алексей Викторович, заведующий кафедрой управления, экономики и права, к.п.н. (24 часа)
15. Основная общеобразовательная программа дошкольного образовательного учреждения. Тьютор Семенова Марина Леонидовна, доцент  кафедры, к.п.н., Отличник народного просвещения (32 часа)
16. Педагогическое исследование в школе. Тьютор Ленкова Алена Александровна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, Кудинов Владимир Валерьевич, доцент кафедры педагогики и психологии (32 часа)
17. Проблемно-ориентированный анализ состояния школьного воспитания. Тьютор Задорин Константин Сергеевич, доцент кафедры воспитания и дополнительного образования, к.п.н. (24 часа)
18. Программирование деятельности классного руководителя. Тьютор Кисляков Алексей Вячеславович, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования, к.п.н., доцент (24 часа)
19. Программирование образовательной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения. Тьютор Обухова Светлана Николаевна, доцент кафедры дошкольного образования, к.п.н. (32 часа)
20. Проектирование взаимодействия образовательного учреждения с учреждениями дополнительного образования детей по реализации внеучебной деятельности (в условиях внедрения ФГОС). Тьюторы Щербаков Андрей Викторович, доцент кафедры управления, экономики и права, к.п.н., Емельянова Лилия Алексеевна, старший преподаватель кафедры, федеральный эксперт (24 часа)
21. Проектирование основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения. Тьютор Скрипова Надежда Евгеньевна, заведующая кафедрой начального образования, к.п.н., Заслуженный учитель РФ (72 часа)
22. Проектирование программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Тьютор Корнилова Людмила Владимировна, методист кафедры начального образования (24 часа)
23. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности учителя-дефектолога. Тьютор Яковлева Галина Владимировна, заведующая кафедрой специального (коррекционного) образования, к.п.н., доцент, Почетный работник общего образования РФ (24 часа)
24. Публичная отчетность образовательного учреждения в условиях государственно-общественного управления. Тьюторы Щербаков Андрей Викторович, доцент кафедры управления, экономики и права, к.п.н. (24 часа)
25. Развитие профессиональной и методической компетентности учителя-дефектолога. Тьютор Яковлева Галина Владимировна, заведующая кафедрой специального (коррекционного) образования, к.п.н., доцент, Почетный работник общего образования РФ (24 часа)
26. Речеформирующие умения воспитателя ДОУ. Тьютор Колосова Ирина Викторовна, доцент кафедры дошкольного образования, к.п.н. (24 часа)
27. Система работы классного руководителя с одарёнными детьми. Тьютор Журба Наталья Нигматулловна, старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования (24 часа)
28. Современные образовательные технологии в педагогической практике. Тьютор Варганова Ирина Вячеславовна, и.о. заведующего кафедрой естественно-математических дисциплин (24 часа)
29. Современный урок в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Тьютор Севрюкова Алла Александровна, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н. (24 часа)
30. Содержательно-методические особенности Г(и)А и ЕГЭ по математике. Тьютор Куценкова Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин (24 часа)
31. Содержательные и методические особенности тем «Теория вероятностей» и «Логика» в рамках внедрения стандартов второго поколения. Тьютор Куценкова Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин (24 часа)
32. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности учителей русского языка и литературы. Тьютор Ярина Елена Сергеевна, преподаватель кафедры (32 часа)
33. Создание эффективной презентации средствами Microsoft Office PowerPoint (24 часа)
34. Технологии разработки индивидуальных образовательных программ для детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС. Тьютор Яковлева Галина Владимировна, заведующая кафедрой специального (коррекционного) образования, к.п.н., доцент, Почетный работник общего образования РФ (24 часа)
35. Технология подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку (11 класс). Тьютор Куныгина Ольга Владимировна, доцент кафедры языкового и литературного образования, к.ф.н. (24 часа)
36. Технология работы библиотеки образовательного учреждения. Тьютор Олефир Светлана Валентиновна, доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н. (24 часа)
37. Управление воспитательной системой образовательного учреждения. Тьютор Емельянова Лилия Алексеевна, старший преподаватель кафедры, федеральный эксперт (24 часа)
38. Формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики в начальной школе. Тьютор Горовая Оксана Александровна, ст. преподаватель кафедры начального образования. (24 часа)
39. Формы коллективной творческой деятельности в работе классного руководителя. Тьютор Шилков Дмитрий Алексеевич, доцент кафедры воспитания и дополнительного образования, к.п.н. (24 часа)