Челябинский институт развития образования
Материалы для диагностики детей, не владеющих и слабо владеющих русским языком
25 декабря 2023
Научно-методическое обеспечение деятельности
При поступлении в общеобразовательную организацию детей иностранных граждан и детей с миграционной историей в соответствии с п. 1 приказа Минпросвещения России от 3 августа 2023 г. № 581 «О внесении изменения в п.13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115» должна проводиться ежегодная диагностика обучающихся на уровень владения русским языком в порядке, установленном локальным нормативным актом общеобразовательной организации.
Институт стратегии развития образования разработал материалы для проведения входной диагностики обучающихся начальной и основной общеобразовательной школы с целью выявления их уровня владения русским языком в начале каждого учебного года дифференцированно для групп учащихся с разным уровнем подготовки.
Ссылки на материалы
1 класс - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
5 – 9 классы - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
10 – 11 классы - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
При разработке диагностических материалов в образовательной организации необходимо соблюдать определенные требования и методические рекомендации. Об этом вы прочитаете в презентации Соловьевой Т.В.
Файлы: Загрузить
Описание для анонса:
Детальное описание:
При поступлении в общеобразовательную организацию детей иностранных граждан и детей с миграционной историей в соответствии с п. 1 приказа Минпросвещения России от 3 августа 2023 г. № 581 «О внесении изменения в п.13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115» должна проводиться ежегодная диагностика обучающихся на уровень владения русским языком в порядке, установленном локальным нормативным актом общеобразовательной организации.
Институт стратегии развития образования разработал материалы для проведения входной диагностики обучающихся начальной и основной общеобразовательной школы с целью выявления их уровня владения русским языком в начале каждого учебного года дифференцированно для групп учащихся с разным уровнем подготовки.
Ссылки на материалы
1 класс - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
5 – 9 классы - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
10 – 11 классы - https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ (портал «Единое содержание общего образования»).
При разработке диагностических материалов в образовательной организации необходимо соблюдать определенные требования и методические рекомендации. Об этом вы прочитаете в презентации Соловьевой Т.В.
Детальная картинка: