Государственно-общественное управление в контексте современных психолого-педагогических исследований

Нормативно-правовые основы деятельности

В методическом материале предложен анализ наиболее общих концептов государственно-общественного управления образованием, которые в дальнейшем получают свое развитие на примере деятельности организаций дополнительного образования.

В методическом материале предложен анализ наиболее общих концептов государственно-общественного управления образованием, которые в дальнейшем получают свое развитие на примере деятельности организаций дополнительного образования.

Предложенный материал представлен в форме методических рекомендаций, направленных на повышение грамотности работников дополнительного образования о сущности государственно-общественного управления образованием предполагается достичь за счет рассмотрения основных этапов его развития в историко-педагогическом контексте и в дополнительном образовании в частности. Материалы подготовлены в рамках реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы «Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием».

Автор статьи: Щербаков Андрей Викторович, доцент кафедры воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, кандидат педагогических наук, доцент.

Информация предоставлена кафедрой воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО.

Файлы:  Загрузить

Детальное описание: 

В методическом материале предложен анализ наиболее общих концептов государственно-общественного управления образованием, которые в дальнейшем получают свое развитие на примере деятельности организаций дополнительного образования.

Предложенный материал представлен в форме методических рекомендаций, направленных на повышение грамотности работников дополнительного образования о сущности государственно-общественного управления образованием предполагается достичь за счет рассмотрения основных этапов его развития в историко-педагогическом контексте и в дополнительном образовании в частности. Материалы подготовлены в рамках реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы «Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием».

Автор статьи: Щербаков Андрей Викторович, доцент кафедры воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО, кандидат педагогических наук, доцент.

Информация предоставлена кафедрой воспитания и дополнительного образования ГБУ ДПО ЧИППКРО.

Детальная картинка: