Условия обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Особые образовательные потребности обучающихся с РАС позволяют определить спектр потенциальных образовательных решений и необходимых для этого особых образовательных условий, направленных на обеспечение эффективного планирования специалистами коррекционной работы с воспитанниками с РАС.