Пособие раскрывает основные механизмы, способы и приемы развития креативного мышления учащихся, которое является важной составляющей их функциональной грамотности. В первой части описаны актуальные представления о функциональной грамотности учащихся: роль креативного мышления в ее формировании. Высвечивается деятельность педагога по развитию креативного мышления школьников. Вторая часть раскрывает способы диагностики и развития креативного мышления учащихся младшего школьного, подросткового и юношеского возраста. Учебное пособие адресовано педагогическим работникам общеобразовательных организаций, может использоваться на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.