Настоящее учебное пособие раскрывает методику экологического образования в начальной школе при организации внеурочной деятельности. Рассматриваются концептуальные и содержательные вопросы реализации учебных курсов внеурочной деятельности экологической направленности. Разбираются технологии реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности (экскурсии, в том числе в музее и виртуальные, исследовательские эксперименты и опыты, проектные задачи, квест-игры, событийные технологии). Анализируются особенности организации учебного занятия внеурочной деятельности с позиции системно-деятельностного подхода.
Учебное пособие предназначено для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, а также для слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации.