Челябинский институт развития образования
Август (2020 г.)
5 октября 2020
Результаты деятельности стажировочной площадки
Результаты деятельности стажировочной площадки (Август).
Результаты деятельности стажировочной площадки (Август).
В рамках реализации мероприятий по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» как стажировочной площадкой в августе 2020 года были проведены следующие мероприятия:
1. Проведен семинар для представителей субъектов Уральского федерального округа по обсуждению проблематики обучения детей с ОВЗ в условиях внедрения концепций учебных предметов (предметных областей) «Педагогические практики формирования цифровой грамотности у обучающихся с ОВЗ с учетом модернизации содержания образования в свете принятых концепций учебных предметов».
2. Опубликована статья «Динамика результатов всероссийских проверочных работ в модели повышения квалификации учителей начальных классов» / Н. Е. Скрипова, Д.Ф. Ильясов, И. Е. Девятова // Современное педагогическое образование. – Москва. – № 5, 2020 г.
3. Организован доступ библиотекам и информационно-библиотечным центрам (5000 книговыдач) 92 общеобразовательным организациям из 30 муниципальных образований Челябинской области
4. Разработаны рабочие программы внеурочной деятельности на родном языке обучающихся (татарский, башкирский) на уровнях начального общего (3/3 – всего 6 программ) и основного общего образования (4/4 – всего 8 программ).
5. В соответствии с регламентами проведения конкурса проведён сбор конкурсных материалов (заявок) по номинациям:
5.1. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ (НОО, ООО, СОО) с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
5.2. Обучение детей с ОВЗ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
6. Организован форум на сетевой площадке https://vk.com/chippkro «Как формировать (развивать) функциональную грамотность учащихся в рамках учебных предметов?»
7. Прошли повышение квалификации по интегрированная программа на основе модульного принципа построения программ повышения квалификации, реализуемых в институте для педагогических работников (учителей начальной школы, учителей обществознания, физической культуры, ОБЖ, астрономии, географии, предметных областей «Искусство», «Технология») по вопросам реализации общеобразовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов в части
достижения предметных, метапредметных и личностных результатов «Особенности преподавания учебных предметов в соответствии с предметными концепциями» трудоёмкостью 36 часов 210 педагогических работников общеобразовательных организаций Челябинской области, из них:
- учителей начальных классов – 60 человек;
- учителей физической культуры – 30 человек;
- учителей астрономии – 30 человек;
- учителей технологии – 30 человек;
- учителей обществознания – 60 человек.
Детальное описание:
Результаты деятельности стажировочной площадки (Август).
В рамках реализации мероприятий по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» как стажировочной площадкой в августе 2020 года были проведены следующие мероприятия:
1. Проведен семинар для представителей субъектов Уральского федерального округа по обсуждению проблематики обучения детей с ОВЗ в условиях внедрения концепций учебных предметов (предметных областей) «Педагогические практики формирования цифровой грамотности у обучающихся с ОВЗ с учетом модернизации содержания образования в свете принятых концепций учебных предметов».
2. Опубликована статья «Динамика результатов всероссийских проверочных работ в модели повышения квалификации учителей начальных классов» / Н. Е. Скрипова, Д.Ф. Ильясов, И. Е. Девятова // Современное педагогическое образование. – Москва. – № 5, 2020 г.
3. Организован доступ библиотекам и информационно-библиотечным центрам (5000 книговыдач) 92 общеобразовательным организациям из 30 муниципальных образований Челябинской области
4. Разработаны рабочие программы внеурочной деятельности на родном языке обучающихся (татарский, башкирский) на уровнях начального общего (3/3 – всего 6 программ) и основного общего образования (4/4 – всего 8 программ).
5. В соответствии с регламентами проведения конкурса проведён сбор конкурсных материалов (заявок) по номинациям:
5.1. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ (НОО, ООО, СОО) с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
5.2. Обучение детей с ОВЗ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей).
6. Организован форум на сетевой площадке https://vk.com/chippkro «Как формировать (развивать) функциональную грамотность учащихся в рамках учебных предметов?»
7. Прошли повышение квалификации по интегрированная программа на основе модульного принципа построения программ повышения квалификации, реализуемых в институте для педагогических работников (учителей начальной школы, учителей обществознания, физической культуры, ОБЖ, астрономии, географии, предметных областей «Искусство», «Технология») по вопросам реализации общеобразовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов в части
достижения предметных, метапредметных и личностных результатов «Особенности преподавания учебных предметов в соответствии с предметными концепциями» трудоёмкостью 36 часов 210 педагогических работников общеобразовательных организаций Челябинской области, из них:
- учителей начальных классов – 60 человек;
- учителей физической культуры – 30 человек;
- учителей астрономии – 30 человек;
- учителей технологии – 30 человек;
- учителей обществознания – 60 человек.
Детальная картинка: