В предлагаемых методических рекомендациях представлены современные подходы к оцениванию качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО. Предложено авторское инструментальное обеспечение оценивания основных компетенций детей дошкольного возраста, уровня профессиональной компетентности педагогов ДОУ, качества развивающей предметно-пространственной среды.
Настоящие методические рекомендации предназначены для использования в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций, а также могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих реализацию ФГОС ДО и оценку его качества.