Челябинский институт развития образования
Стажировка на базе МБОУ «Гимназия № 127» г. Снежинска (региональная инновационная площадка)
20 декабря 2016
06 и 09 декабря 2016г на базе региональной инновационной площадки – базе МБОУ «Гимназия № 127» г. Снежинска прошла стажировка по программе «Организационно-управленческие механизмы индивидуализации образовательных программ в общеобразовательной организации». Стажировка проходила в форме очного обучения в режиме оn-line в объеме 16 часов. Научно-методическую, консультационную и информационную поддержку научно-прикладного проекта осуществляла кафедра управления, экономики и права ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования». В стажировке приняли участие 20 руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций г.Трёхгорный (МБОУ СОШ № 109, МБОУ СОШ № 112), г.Озёрск (МБОУ СОШ № 38), Каслинский муниципальный район (МОУ ООШ № 25, МОУ СОШ №27).
Программа ориентирована на школьные команды, включающая управленческие и педагогические кадры общеобразовательных организаций. Особое внимание было уделено проведению практических учебных занятий с использованием кейсов практических заданий для организации проектной работы слушателей. Это обусловлено тем, что данная форма работы слушателей активизирует проявления субъектной позиции слушателей при решении управленческих и педагогических ситуаций, а также при решении сложных неструктурированных проблем (которые невозможно решить аналитическим способом) через рассмотрение, оценку реальной ситуации и принятие решения.
В ходе стажировки изучался опыт по созданию условий организации обучения на основе индивидуализации образовательных программ, а также по организации и проведению диагностических процедур по выявлению индивидуальных способностей учащихся. Кроме этого были рассмотрены вопросы проектных методов организации деятельности образовательной организации, разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, индивидуальных программ развития и индивидуально-ориентированных образовательных программ с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся.
Стажировка завершилась защитой проектов школьных команд по теме «Индивидуальный учебный план обучающегося». По результатам стажировки было выдано удостоверение установленного образца о повышении квалификации.
Описание для анонса:
Детальное описание:
06 и 09 декабря 2016г на базе региональной инновационной площадки – базе МБОУ «Гимназия № 127» г. Снежинска прошла стажировка по программе «Организационно-управленческие механизмы индивидуализации образовательных программ в общеобразовательной организации». Стажировка проходила в форме очного обучения в режиме оn-line в объеме 16 часов. Научно-методическую, консультационную и информационную поддержку научно-прикладного проекта осуществляла кафедра управления, экономики и права ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования». В стажировке приняли участие 20 руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций г.Трёхгорный (МБОУ СОШ № 109, МБОУ СОШ № 112), г.Озёрск (МБОУ СОШ № 38), Каслинский муниципальный район (МОУ ООШ № 25, МОУ СОШ №27).
Программа ориентирована на школьные команды, включающая управленческие и педагогические кадры общеобразовательных организаций. Особое внимание было уделено проведению практических учебных занятий с использованием кейсов практических заданий для организации проектной работы слушателей. Это обусловлено тем, что данная форма работы слушателей активизирует проявления субъектной позиции слушателей при решении управленческих и педагогических ситуаций, а также при решении сложных неструктурированных проблем (которые невозможно решить аналитическим способом) через рассмотрение, оценку реальной ситуации и принятие решения.
В ходе стажировки изучался опыт по созданию условий организации обучения на основе индивидуализации образовательных программ, а также по организации и проведению диагностических процедур по выявлению индивидуальных способностей учащихся. Кроме этого были рассмотрены вопросы проектных методов организации деятельности образовательной организации, разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, индивидуальных программ развития и индивидуально-ориентированных образовательных программ с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся.
Стажировка завершилась защитой проектов школьных команд по теме «Индивидуальный учебный план обучающегося». По результатам стажировки было выдано удостоверение установленного образца о повышении квалификации.
Детальная картинка: