Челябинский институт развития образования
Дайджест периодических изданий
8 февраля 2013
Периодические издания
Уважаемые коллеги! Представляем вам подробную информацию о периодических изданиях.
Уважаемые коллеги! Представляем вам подробную информацию о периодических изданиях.
Ежегодно библиотека института выписывает более 60 наименований периодических изданий по педагогике и педагогической психологии. Дайджест прессы будет формироваться на основе периодических изданий, выписываемых институтом, и будет аккумулировать общую информацию об изданиях.
Издательский дом «Методист» выпускает научно-методический журнал «Методист» с двумя приложениями: «Библиотека журнала «Методист»» и «Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс».
На страницах журнала раскрываются вопросы системы повышения квалификации, муниципальной методической службы, воспитания и обучения в школе.
Главный редактор журнала Эдуард Михайлович Никитин, ректор Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, Заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, профессор.
В приложениях к журналу публикуются материалы из опыта работы учреждений муниципальной методической службы, практические материалы для руководителей образовательных учреждений, учителей, воспитателей, разработки уроков, сценарии школьных праздников и др.
С 2012 года институт выписывает новый журнал «Школа управления образовательным учреждением».
Современный руководитель образовательного учреждения вынужден принимать решения в постоянно меняющихся условиях, для того чтобы добиться успеха не всегда хватает собственного опыта и интуиции.
Журнал «Школа управления образовательным учреждением».
Основная особенность издания – его 100-процентная практичность: авторами являются опытные директора школ, лицеев, детских садов. Они делятся с коллегами своими наработками, советами, идеями, образцами необходимой документации. Журнал издается при информационной поддержке Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Главный редактор журнала Семен Григорьевич Вершловский, профессор, доктор педагогических наук кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО.
Для подписчиков имеется электронная версия с дополнительным материалом (за кодом обращаться в библиотеку)
«Качество образования в школе» — научно-методический журнал.
Управление качеством образования — одна из актуальнейших проблем современного общества, поэтому издание журнала очень своевременно. Учредитель журнала А.Рытов, директор Московского центра качества образования, кандидат педагогических наук.
Основные рубрики журнала:
- Теория и методология
- Управление качеством образования: диагностика, контроль, оценка
- Подготовка школьников к итоговой аттестации: методика, педагогические техники.
Публикации журнала отвечают на актуальные вопросы. Что надо делать, чтобы каждый ребёнок получил образование высокого качества? Какие современные технологии использовать для этого? Как вести диагностику качества, управлять этим процессом? и др.
Библиотека выписывает журнал «Качество образования в школе» с 2008 года.
«Стандарты и мониторинг в образовании»- информационный и научно-методический журнал.
Традиционная для отечественной школы система: «учебный план — учебная программа — учебник — дидактические материалы — методическое пособие для учителя» получило первое звено — СТАНДАРТ, которое становится нормативной базой для системы образования России.
Основные темы журнала: нормативно-правовая документация в области стандартов образования, мониторинг образовательного процесса, рекомендации по разработке учебных планов образовательного учреждения, рекомендации по реализации базисного учебного плана, система требований к учащимся, критерии оценки их достижений, методика самоанализа школы и внутришкольного контроля, методика аттестации педагогических кадров и др.
Журнал включен в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых по рекомендации ВАК РФ должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Издание предназначено для руководителей и специалистов органов управления образования, директоров образовательных учреждений, методистов и учителей.
«Справочник руководителя образовательного учреждения» — специализированный журнал для директора школы по вопросам административно-хозяйственной и управленческой деятельности. Журнал предлагает готовые решения практических задач финансирования ОУ, бюджетного учета, кадровой работы, взаимодействия с проверяющими и контролирующими органами, применения информационных технологий, юридическое сопровождение административно-хозяйственной деятельности. В каждом номере публикуются комментарии экспертов по работе с нормативно-правовыми документами. Кроме того, «Справочник руководителя образовательного учреждения» — это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации.
На сайте издательства журнала (www.menobr.ru) есть электронные версии номеров, которые могут быть доступны читателю с помощью кода подписчика.
«Муниципальное образование: инновации и эксперимент» — это журнал для администрации управлений образования и руководителей образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы права в образовании, вопросы теории инновационной и экспериментальной деятельности; практики управления инновациями и экспериментом, инновационные и исследовательские проекты, экспериментальные площадки, заочная школа молодого ученого и др.
Основатель и директор издательского дома «Инновации и эксперимент в образовании», кандидат педагогических наук, профессор, зав. кафедрой АПКиППРО Сиденко Алла Степановна пишет: «Уверена, что журнал поможет нам установить партнерские отношения с читателями, обеспечит самообразование и саморазвитие педагогов, будет способствовать диссеминации лучших образцов уникального российского педагогического опыта. Такой мы видим нашу миссию: поддерживать и сопровождать в регионах России инновационную и экспериментальную деятельность, помогая управленцу и педагогу освоить теоретические знания в этой области, приобрести опыт реализации нововведений и эксперимента.»
«Журнал руководителя управления образованием» – федеральный специализированный журнал для руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием, руководителей структурных подразделений, специалистов и работников методических служб.
Концепция журнала
Ключевая идея — объединение усилий, интеллектуальных ресурсов, практических и методических наработок особой категории управленцев – руководителей органов управления образованием.
На страницах журнала представлены материалы практического характера:
- муниципальные программы;
- образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.);
- материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях;
- советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.
Также журнал предлагает материалы по образовательной политике, описанию опыта руководителей органов управления образованием и интервью с руководителями образования федерального уровня.
Основные рубрики журнала:
- Образовательная политика
- Экономика и право
- Оценка качества
- Практика управления
- Методическое сопровождение
- Полезная информация
- Консультации
- Кадровый менеджмент
Становясь подписчиком журнала, читатели получают доступ к специальному разделу сайта журнала, на котором можно найти часть материалов издания в электронном виде (в журнале они отмечены специальным значком). Доступ к материалам журнала, размещенным на сайте, предоставляется подписчикам издания по персональному коду на форзаце папки.
Научно-практический журнал «Управление современной школой. Завуч» – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе. Издается с января 1998 года. Периодичность – 8 номеров в год.
Основные рубрики журнала:
- управление качеством образования;
- диагностика и анализ работы школы. Внутришкольный контроль;
- планирование и организация работы школы;
- содержание и формы работы методических объединений предметников, кафедр и лабораторий;
- инновации в управлении школой и образовательно-воспитательном процессе;
- концепции и программы развития школы;
- документальное и научно-методическое обеспечение образовательного процесса;
- образовательные технологии и модели в учебном процессе;
- организация научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в школе;
- организация педагогического самоуправления;
- экономическая деятельность образовательного учреждения.
В 2011-2012 годах в журнале публикуются материалы из новой книги М.М.Поташника «Эксклюзивные аспекты управления школой». В книге рассмотрены классические основы внутришкольного управления (современное прочтение) и эксклюзивные аспекты управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательных учреждений всех типов и видов.
Деловой журнал «Управление персоналом» выходит два раза в месяц.
Ведущее издание в области управления бизнес — процессами и человеческими ресурсами, системы компенсаций, подбора, оценки, проверки, мотивации и стимулирования персонала.
В каждом номере:
- «секреты успеха» от топ-менеджеров успешных российских и западных компаний;
- аналитические проблемные статьи ведущих специалистов в области бизнес — технологий;
- результаты собственных специальных тематических исследований по актуальным проблемам управления;
- эксклюзивные интервью с известными представителями бизнес-элиты.
Цели журнала:
- улавливать новые тенденции в бизнесе;
- профессионально разбираться в современном менеджменте;
- совершенствовать ваши знания в области персонал –технологий;
- анализировать достижения успешных фирм;
- привнести в работу свежие апробированные идеи.
Журнал будет особо интересен менеджерам образования.
На сайте редакции http://www.top-personal.ru/magazines.html имеется электронный архив номеров журнала за несколько лет.
Можно подписаться на ознакомительную подписку (электронную версию) журнала на три месяца (бесплатно).
«Управление образованием» — научно-методический журнал, выпускаемый издательским домом «Народное образование». Издается журнал с 2008 года. Главный редактор журнала кандидат психологических наук Алексей Михайлович Кушнир.
Журнал публикует статьи по актуальным темам управления образованием:
- теория и методология управления образовательными системами;
- государственно-общественное управление образованием;
- образовательные стандарты;
- инновационная деятельность в системе управления;
- психология управления.
В 2011 году, например, в первом номере журнала напечатана статья О.А.Семиздраловой, доцента кафедры управления, экономики и права ЧИППКРО «Психологический террор на рабочем месте. Как его предотвратить?».
Конфликтные ситуации в коллективе не так уж и редки. Психологи выделяют два основных вида психологического террора: вертикальный-от начальства и горизонтальный-от коллег. В статье очень подробно рассматривается анатомия психологического террора, причины психологического террора, способы преодоления сложной психологической ситуации, роль руководителя в предотвращении конфликта.
В журнале публикуют свои статьи известные педагоги: В.М.Шепель, профессор Педагогической академии, доктор филологических наук, заслуженный деятель науки РФ, Д.Ш.Матрос, профессор Челябинского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, С.И.Фёклин, директор Центра нормативного правового обеспечения образования АПКиППРО, заместитель декана юридического факультета Московского городского педагогического университета и многие др.
Детальное описание:
Уважаемые коллеги! Представляем вам подробную информацию о периодических изданиях.
Ежегодно библиотека института выписывает более 60 наименований периодических изданий по педагогике и педагогической психологии. Дайджест прессы будет формироваться на основе периодических изданий, выписываемых институтом, и будет аккумулировать общую информацию об изданиях.
Издательский дом «Методист» выпускает научно-методический журнал «Методист» с двумя приложениями: «Библиотека журнала «Методист»» и «Приложение к журналу «Методист». Мастер-класс».
На страницах журнала раскрываются вопросы системы повышения квалификации, муниципальной методической службы, воспитания и обучения в школе.
Главный редактор журнала Эдуард Михайлович Никитин, ректор Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, Заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, профессор.
В приложениях к журналу публикуются материалы из опыта работы учреждений муниципальной методической службы, практические материалы для руководителей образовательных учреждений, учителей, воспитателей, разработки уроков, сценарии школьных праздников и др.
С 2012 года институт выписывает новый журнал «Школа управления образовательным учреждением».
Современный руководитель образовательного учреждения вынужден принимать решения в постоянно меняющихся условиях, для того чтобы добиться успеха не всегда хватает собственного опыта и интуиции.
Журнал «Школа управления образовательным учреждением».
Основная особенность издания – его 100-процентная практичность: авторами являются опытные директора школ, лицеев, детских садов. Они делятся с коллегами своими наработками, советами, идеями, образцами необходимой документации. Журнал издается при информационной поддержке Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Главный редактор журнала Семен Григорьевич Вершловский, профессор, доктор педагогических наук кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО.
Для подписчиков имеется электронная версия с дополнительным материалом (за кодом обращаться в библиотеку)
«Качество образования в школе» — научно-методический журнал.
Управление качеством образования — одна из актуальнейших проблем современного общества, поэтому издание журнала очень своевременно. Учредитель журнала А.Рытов, директор Московского центра качества образования, кандидат педагогических наук.
Основные рубрики журнала:
- Теория и методология
- Управление качеством образования: диагностика, контроль, оценка
- Подготовка школьников к итоговой аттестации: методика, педагогические техники.
Публикации журнала отвечают на актуальные вопросы. Что надо делать, чтобы каждый ребёнок получил образование высокого качества? Какие современные технологии использовать для этого? Как вести диагностику качества, управлять этим процессом? и др.
Библиотека выписывает журнал «Качество образования в школе» с 2008 года.
«Стандарты и мониторинг в образовании»- информационный и научно-методический журнал.
Традиционная для отечественной школы система: «учебный план — учебная программа — учебник — дидактические материалы — методическое пособие для учителя» получило первое звено — СТАНДАРТ, которое становится нормативной базой для системы образования России.
Основные темы журнала: нормативно-правовая документация в области стандартов образования, мониторинг образовательного процесса, рекомендации по разработке учебных планов образовательного учреждения, рекомендации по реализации базисного учебного плана, система требований к учащимся, критерии оценки их достижений, методика самоанализа школы и внутришкольного контроля, методика аттестации педагогических кадров и др.
Журнал включен в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых по рекомендации ВАК РФ должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Издание предназначено для руководителей и специалистов органов управления образования, директоров образовательных учреждений, методистов и учителей.
«Справочник руководителя образовательного учреждения» — специализированный журнал для директора школы по вопросам административно-хозяйственной и управленческой деятельности. Журнал предлагает готовые решения практических задач финансирования ОУ, бюджетного учета, кадровой работы, взаимодействия с проверяющими и контролирующими органами, применения информационных технологий, юридическое сопровождение административно-хозяйственной деятельности. В каждом номере публикуются комментарии экспертов по работе с нормативно-правовыми документами. Кроме того, «Справочник руководителя образовательного учреждения» — это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации.
На сайте издательства журнала (www.menobr.ru) есть электронные версии номеров, которые могут быть доступны читателю с помощью кода подписчика.
«Муниципальное образование: инновации и эксперимент» — это журнал для администрации управлений образования и руководителей образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы права в образовании, вопросы теории инновационной и экспериментальной деятельности; практики управления инновациями и экспериментом, инновационные и исследовательские проекты, экспериментальные площадки, заочная школа молодого ученого и др.
Основатель и директор издательского дома «Инновации и эксперимент в образовании», кандидат педагогических наук, профессор, зав. кафедрой АПКиППРО Сиденко Алла Степановна пишет: «Уверена, что журнал поможет нам установить партнерские отношения с читателями, обеспечит самообразование и саморазвитие педагогов, будет способствовать диссеминации лучших образцов уникального российского педагогического опыта. Такой мы видим нашу миссию: поддерживать и сопровождать в регионах России инновационную и экспериментальную деятельность, помогая управленцу и педагогу освоить теоретические знания в этой области, приобрести опыт реализации нововведений и эксперимента.»
«Журнал руководителя управления образованием» – федеральный специализированный журнал для руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием, руководителей структурных подразделений, специалистов и работников методических служб.
Концепция журнала
Ключевая идея — объединение усилий, интеллектуальных ресурсов, практических и методических наработок особой категории управленцев – руководителей органов управления образованием.
На страницах журнала представлены материалы практического характера:
- муниципальные программы;
- образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.);
- материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях;
- советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.
Также журнал предлагает материалы по образовательной политике, описанию опыта руководителей органов управления образованием и интервью с руководителями образования федерального уровня.
Основные рубрики журнала:
- Образовательная политика
- Экономика и право
- Оценка качества
- Практика управления
- Методическое сопровождение
- Полезная информация
- Консультации
- Кадровый менеджмент
Становясь подписчиком журнала, читатели получают доступ к специальному разделу сайта журнала, на котором можно найти часть материалов издания в электронном виде (в журнале они отмечены специальным значком). Доступ к материалам журнала, размещенным на сайте, предоставляется подписчикам издания по персональному коду на форзаце папки.
Научно-практический журнал «Управление современной школой. Завуч» – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе. Издается с января 1998 года. Периодичность – 8 номеров в год.
Основные рубрики журнала:
- управление качеством образования;
- диагностика и анализ работы школы. Внутришкольный контроль;
- планирование и организация работы школы;
- содержание и формы работы методических объединений предметников, кафедр и лабораторий;
- инновации в управлении школой и образовательно-воспитательном процессе;
- концепции и программы развития школы;
- документальное и научно-методическое обеспечение образовательного процесса;
- образовательные технологии и модели в учебном процессе;
- организация научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в школе;
- организация педагогического самоуправления;
- экономическая деятельность образовательного учреждения.
В 2011-2012 годах в журнале публикуются материалы из новой книги М.М.Поташника «Эксклюзивные аспекты управления школой». В книге рассмотрены классические основы внутришкольного управления (современное прочтение) и эксклюзивные аспекты управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательных учреждений всех типов и видов.
Деловой журнал «Управление персоналом» выходит два раза в месяц.
Ведущее издание в области управления бизнес — процессами и человеческими ресурсами, системы компенсаций, подбора, оценки, проверки, мотивации и стимулирования персонала.
В каждом номере:
- «секреты успеха» от топ-менеджеров успешных российских и западных компаний;
- аналитические проблемные статьи ведущих специалистов в области бизнес — технологий;
- результаты собственных специальных тематических исследований по актуальным проблемам управления;
- эксклюзивные интервью с известными представителями бизнес-элиты.
Цели журнала:
- улавливать новые тенденции в бизнесе;
- профессионально разбираться в современном менеджменте;
- совершенствовать ваши знания в области персонал –технологий;
- анализировать достижения успешных фирм;
- привнести в работу свежие апробированные идеи.
Журнал будет особо интересен менеджерам образования.
На сайте редакции http://www.top-personal.ru/magazines.html имеется электронный архив номеров журнала за несколько лет.
Можно подписаться на ознакомительную подписку (электронную версию) журнала на три месяца (бесплатно).
«Управление образованием» — научно-методический журнал, выпускаемый издательским домом «Народное образование». Издается журнал с 2008 года. Главный редактор журнала кандидат психологических наук Алексей Михайлович Кушнир.
Журнал публикует статьи по актуальным темам управления образованием:
- теория и методология управления образовательными системами;
- государственно-общественное управление образованием;
- образовательные стандарты;
- инновационная деятельность в системе управления;
- психология управления.
В 2011 году, например, в первом номере журнала напечатана статья О.А.Семиздраловой, доцента кафедры управления, экономики и права ЧИППКРО «Психологический террор на рабочем месте. Как его предотвратить?».
Конфликтные ситуации в коллективе не так уж и редки. Психологи выделяют два основных вида психологического террора: вертикальный-от начальства и горизонтальный-от коллег. В статье очень подробно рассматривается анатомия психологического террора, причины психологического террора, способы преодоления сложной психологической ситуации, роль руководителя в предотвращении конфликта.
В журнале публикуют свои статьи известные педагоги: В.М.Шепель, профессор Педагогической академии, доктор филологических наук, заслуженный деятель науки РФ, Д.Ш.Матрос, профессор Челябинского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук, С.И.Фёклин, директор Центра нормативного правового обеспечения образования АПКиППРО, заместитель декана юридического факультета Московского городского педагогического университета и многие др.
Детальная картинка: