Контроль как один из показателей качества управления образовательным учреждением

Опыт показывает, что административными командами ОУ слабо используется такая форма анализа как самоанализ собственной управленческой деятельности. При подведении итогов года необходима адекватная оценка личного вклада заместителей в динамику (как положительного, так и отрицательного характера) происходящих в школе процессов. С целью оказания методической помощи коллегам мы предлагаем различные технологии контроля, которые разработаны практиками с целью проверки учебными завучами собственного понимания содержания критериев оценки качества реализации внутришкольного контроля.
Автор: Данельченко Т.А., руководитель отдела мониторинговых исследований ГБОУ ДПО ЧИППКРО
«Контроль как один из показателей качества управления образовательным учреждением»