Челябинский институт развития образования
Особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
29 мая 2019
Публикации
Лаврова, Г.Н. Особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : методические рекомендации для педагогов ДОУ / Г. Н. Лаврова, Л. П. Кудрявцева, Н. А. Тулупова. – Челябинск : ЧИППКРО, 2019. – 176 с.
Особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : методические рекомендации для педагогов ДОУ / Г. Н. Лаврова, Л. П. Кудрявцева, Н. А. Тулупова. – Челябинск : ЧИППКРО, 2019. – 176 с.
В методических рекомендациях описаны особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), требования к организации занятий по физической культуре, правила, последовательность, методы и приемы формирования двигательных навыков и навыков самообслуживания и гигиены, развития мелкой моторики. Представленный теоретический и практический материал будет интересен не только инструкторам по физической культуре, воспитателям, но и учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам образовательных дошкольных организаций, обучающих детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
Файлы: Загрузить
Детальное описание:
Особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : методические рекомендации для педагогов ДОУ / Г. Н. Лаврова, Л. П. Кудрявцева, Н. А. Тулупова. – Челябинск : ЧИППКРО, 2019. – 176 с.
В методических рекомендациях описаны особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), требования к организации занятий по физической культуре, правила, последовательность, методы и приемы формирования двигательных навыков и навыков самообслуживания и гигиены, развития мелкой моторики. Представленный теоретический и практический материал будет интересен не только инструкторам по физической культуре, воспитателям, но и учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам образовательных дошкольных организаций, обучающих детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
Детальная картинка: