Когда следующие курсы для педагогов сетевого взаимодействия?

Уважаемая Ольга! Курсы повышения квалификации для сетевых преподавателей Челябинской области планируются в середине августа 2011 года.

Добрый вечер!!! я живу в городе Снежинске, воспитываю ребенка инвалида, участник программы дистационного обучения детей-инвалидов, хотелось узнать, когда и как будет организовано 1)обучение ребенка-инвалида 2)по каким предметам 3)какое количество часов для этого выделено 4)кто является сетевым педагогом и по каким предметам 5)самый важный вопрос о комплектации – например, о музыкальной клавиатуре! почему ее нет в комплекте? или подскажите кто может ответить на этот вопрос?

Здравствуйте, уважаемая Наталья Ивановна!
Для того, чтобы ответить на Ваши вопросы, необходимо знать фамилию и имя ребенка, поскольку индивидуальный план его дистанционного обучения формируется на основании личного заявления его родителей (законных представителей) Полагаю, что данное заявление Вы писали в конце прошлого года.
Если Вашему ребенку уже установлено оборудование, значит он начнет учиться дистанционно с сентября 2011 года. Его сетевыми преподавателями будут педагоги Челябинской области, специально прошедшие повышение квалификации в области дистанционных технологий. Кооррдинаты сетевых преподавателей назовет Вам педагог-куратор, закрепленный за каждым из детей непосредственно в той школе, в которой ребенок обучается. Если Вам до сих пор не известно, кто этот человек, обратитесь непосредственно к директору школы, где учится Ваш ребенок, именно он издает приказ о назначении педагога-куратора.
Что же касается музыкальной клавиатуры, то этот вопрос Вы можете задать в организации, которая поставляет комплекты оборудования в семьи. Телефон руководителя данной организации (ОГУ РКЦ) – 8 (351) 266-90-41. Халамов Владислав Николаевич.

Елена Юрьевна! Добрый вечер.
Кто заполняет форму индплана? Как показывает форма – тот кто знает ребенка? Если сетевой педагог, то нет информации о ребенке. Или что-то мы не видим?

Здравствуйте! Я -педагог-куратор, знаю моих учеников, но не знаю их сетевых преподавателей, какой предмет они выбрали…У кого можно узнать, кто выбирает предмет? из какого списка? Спрашивала у курсантов, с которыми вместе учились – они тоже не знают…В проекте «Я помню! Я горжусь» приняли участие, дети с интересом работали, искали материал, им было важно, что они участвуют в проекте. Замечательная идея, побольше таких проектов…

Здравствуйте! Где проийти дистанционное обучение для педагогов-кураторв? Не могу найти.

Добрый день! Мне сегодня передали, что в Управление образования пришло письмо, о том, что я должны 8 июня быть на семинаре в институте, но на сайте в объявлениях этой информации нет. Какая тема семинара?

Здравствуйте,Елена Юрьевна!
Подскажите пожалуйста,отчётную документацию педагога-куратора(электронный вариант и бумажный) когда необходимо сдать?

Уважаемые коллеги! Благодарю Вас за неравнодушное отношение к выполнению своих обязанностей педагога-куратора.
Хочу пояснить, что индивидуальный план дистанционного образования составляет педагог-куратор на основании желания ребенка и его родителей (законных представителей).Дисциплины, которые он выбрал Вы заносите в таблицу (2 графа). В третьей графе вы описываете учебно-методический комплекс, согласно которому ребенок обучается в Вашей школе в рамках домашнего обучения. Это необходимо для того, чтобы определить соответствущий дистанционный образовательный ресурс.
Данную форму необходимо отправить в электронном виде по моему электронному адресу. В дальнейшем, согласовав этот план с родителями и заверив печатью директора , его в бумажном вариане нужно будет представить в ГОУ ДПО ЧИППКРО для формирования портфолио ребенка.( кабинет № 104)
Сетевые преподаватели для детей второго созыва (200 человек) будут определены в августе, как раз после того, как будут сформированы индивидуальные учебные планы дистанционного образования детей.
Информационное совещание 8 июня будет проходить для участников дистанционного процесса 1 созыва (43 ребенка, 7 сетевых преподавателей, 30 педагогов-кураторов, 30 руководителй школ). Информационное письмо о данном совещании появится в понедельник в рубрике «Объявления».
Отчетную документацию педагога-куратора в полном объеме сдают педагоги-кураторы 1-го созыва. Коллеги их второго созыва заполняют форму, корректирующую учебный план ребенка ( форма представлена в рубрике объявления). Электронную версию необходимо представить до5 июня 2011 года

В Новостях прочитала
Уважаемые коллеги, сетевые преподаватели и педагоги-кураторы второго созыва!

Вашему вниманию предлагаются модульные курсы Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения, Сетевое взаимодействие в категии ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, каждый объемом по 8 часов.
Это обязательно или по желанию? Я бы хотела пройти, но уже несколько дней не могу записаться на курсы, все время отвечают, что я не прошла идентификацию, хотя пароль скопировала точно.

Уважаемая Людмила! Ответ на свой вопрос Вы можете получить у Могиловой Людмилы Ильиничны – руководителя Центра дистанционного образования ГОУ ДПО ЧИППКРО. Она выходит из отпуска 2 августа.

Уважаемая Елена Юрьевна! По какому адресу находится бухгалтерия ГОУ ДПО ЧИППКРО? Я как педагог-куратор второго созыва по семейным обстоятельствам не имею возможности приехать за зарплатой, может ли получить эти деньги моя дочь?

Уважаемая Светлана Борисовна! Ваша дочь может получить деньги при предоставлении доверенности, выданной на ее имя и заверенной печатью и подписью директора школы, либо нотариально. В любом случае, у нее при себе должны находиться паспорта – Ваш и свой собственный, а также ксерокопии всех обозначенных в объявлении документов.
Бухгалтерия ГОУ ДПО ЧИППКРО расположена по адресу: г. Челябинск, ул. Красноармейская,88, кабинет № 208

Уважаемые руководители проекта!
Скажите, когда будет выдана зарплата сетевым преподавателям первого созыва?

Здравствуйте, уважаемая Светлана Георгиевна! К сожалению, Ваш вопрос не относится к компетенции ГОУ ДПО ЧИППКРО, ответить на него могут только в МОиН Челябинской области.

Добрый день!!! Я и мой ребенок (Снежинск) участники программы «Дистационного обучения детей-инвалидов» хотелось узнать Вы принимаете участие в реализазии данного проекта и в каком объеме (например организация учебы через интернет, (7 класс) какие предметы будете преподавать,сетевые педагоги, кураторы и т.д). Этот вопрос очень волнует меня ведь новый учебный год не за горами!!!!!

Здравствуйте, уважаемая Наталья Ивановна! Если Вы назовете фамилию своего ребенка и свой электронный адрес , я сообщу Вам индивидуальный план Вашего ребенка и его сетевых преподавателей на 2011 -2012 учебный год.

Уважаемые коллеги! Убедительная просьба выслать на этот адрес Справку-вызов на курсы сетевых преподавателей 23-24 августа на Артамонова В.В. Брединский район

Уважакмая, Елена Юрьевна! Завуч школы интересуется будут ли какие-нибудь документы с ЧИПКРО о дистанционном обучениии ребенка-инвалида, подтверждающие, что он находится на дистанционном обучении?
педагог-куратор Буленкова С.Б.

Уважаемая Светлана Борисовна! Главный документ, на основании которого ребенок является участником мероприятия «Дистанционное образование детей-инвалидов» – приказ МОиН Челябинской области А.И. Кузнецова, где в приложении списочным составом утверждены 200 детей-инвалидов Челябинской области, которые начнут обучение в 2011 году. Еще одним важным документом является государственный контракт на поставку компьютерного оборудования по адресу, где проживает ребенок-инвалид. Кроме того, значимым документом является и заявление родителей (законных представителей) ребенка об участии в проекте. ГОУ ДПО ЧИППКРО является региональным оператором проекта и координирует деятельность сетевых преподавателей и педагогов-кураторов.

Добрый вечер Елена Юрьевна!
Я и мои дети (Гуляевы Ваня и Настя) участники программы дистационного обучения детей инвалидов. Живем в Снежинске. Сегодня случайно узнала индивидуальный учебный план обучения детей! И пришла в ужас. Вы пишите, что одним из основных документов является ЗАЯВЛЕНИЕ родителей, и согласно этому заявлению Вы составляете учебный план обучения! Но это обман! В заявление указаны одни предметы – а Вы предлагаете совершенно другие!?! Это как!!! Почему? Каким образом выбиралась почасовая нагрузка? Почему одним предложено только 1 урок, другому 2 урока, а третьему – 9 часов, где здесь логика!

Уважаемая Наталья Ивановна! Настораживает фраза «Случайно узнала индивидуальный план обучения детей». Вас должны были познакомить с данным планом целенаправленно. Что касается выбора дисциплин, сотрудники, которые составляли план пытались максимально его удовлетворить исходя из наличия сетевых преподавателей. Полагаю, что ситуация разрешима и не так фатальна, как Вы себе ее представляете. На мой взгляд термины «обман» и «ужас» здесь недопустимы. Мы сделаем все, что от нас зависит, чтобы Вы и Ваши дети не расстраивались и учились с удовольствием. Прошу Вас указать выбор предметов Ваней и Настей, чтобы я лично могла контролировать ситуацию.

Уважаемая Елена Юрьевна! Я с Вами начала общаться по поводу дистанционного обучения детей инвалидов аж 31 мая 2011! и задавала постоянно одни те же вопросы! – как будет организовано обучение ребенка-инвалида 2)по каким предметам 3)какое количество часов для этого выделено 4) кто является сетевым педагогом 5) когда подключат интернет и т.д. Но ситуации сдвинулась на чуть-чуть только 25 августа! за 5 дней до нового учебного года! Это стиль Вашей работы! Я наконец-то ознакомилась с учебным планом, подготовленным Региональным Центром! В принципе я удивлена! Я не согласно с выбранными предметами и количеством уроков! Но хорошо, что появились сетевые преподаватели. Но почему не указан ни телефон, как с ними связать, ни их электронный адрес? Очень хотелось понять, эти сетевые преподаватели с 1 сентября готовы работать на самом деле или только на бумаге… Но все это должно быть уже отработано, согласовано, продумано!!!! А на самом деле одни только вопросы!
Меня очень настораживает фраза Вашего ответа «пытались максимально удовлетворить исходя из наличия сетевых преподавателей», что за этим скрывается? получается, что при дистанционном обучении будут преподавать не все предметы школьной программы! Это как? То есть Вы говорите, что ребенок может быть не аттестован по каким-то предметам? Почему? Или до сих пор не набран штат учителей, им не поставлено оборудование? В принципе как учится!

25 АВГУСТА 2011 я написала заявление о смене учебного плана для моих детей:
Гуляев Иван (7 класс) выбрано (6 предметов): география, музыка, технология, информатика, обществознание, краеведение (Челябинская область). Ребенок будет обучаться исключительно на дому.
Гуляева Настя (11 класс) выбрано (7 предметов): геометрия, история, ОБЖ, физика, география, МХК, обществознание.
Прошу скорректировать новые учебные планы для моих детей, подобрать сетевых педагогов для всех предметов и начать обучение с 1 сентября 2011 года.

Уважаемая Наталья Ивановна! Штат сетевых преподавателей набран, они прошли обучение, им установлено оборудование. К сожалению, количество педагогов-предметников, изъявивших принимать участие в проекте не всегда совпадает с количеством выбранных детьми предметов. Персонифицированные данные сетевых преподавателей (адреса, телефоны и др.) сообщаются педагогам-кураторам школ.
Мне также понятно Ваше беспокойство о начале учебного года. В свою очередь, я хотела бы спросить Вас о наличии в Вашей школе педагога-куратора, который как раз и должен координировать все процессы: знакомство с сетевыми преподавателями, отработка учебного плана, составление сетевого расписания.
Судя по тому, что Вы сами об этом беспокоитесь, педагога-куратора в школе, где учатся Ваши дети нет. Я внимательно ознакомилась с выбором предметов и наши сотрудники постараются максимально удовлетворить Ваш запрос. С уважением

Уважаемая Елена Юрьевна! У одного моего СП нет никакой информации о ребенке, которого он будет обучать. В связи с этим у меня возникла проблема с составлением расписания, а сроки поджимают. И ещё одна проблема – у детей до сих пор не подключен интернет и оборудование. А ведь скоро начало учебного года. Как быть?

Уважаемая Наталья Файзрахмановна! За подключение интерента отвечает региональный оператор проекта ОГУ РКЦ (тел. 8 351 266-90-41, Халамов Владислав Николаевич). Сетевые преподаватели информированы обо всех своих учениках письмом МОиН Челябинской области от 23 августа 2011 года.

Здравствуйте, Елена Юрьевна!
Я отправляла Вам письмо на ваш почтовый ящик, но ответа пока нет, а сроки поджимают. Ещё я разговаривала с вами в ЧИППКРО по поводу того, что сетевой педагог Гумметова А.В. отказалась работать с моим ребёнком Нездоминым Антоном. Я не могу составить его расписание. Нам срочно нужен сетевой преподаватель. И ещё. Родители выбрали два предмета: русский и математика. В его учебном плане написано 9 часов – 5ч русский и 4ч математика, а всего на домашнее обучение в нашей школе отводится 8 часов.Как такое может быть? Сколько часов ему полагается теперь в школе? У него ведь есть и другие дисциплины. Мы не можем составить учебный план для него в школе. Нагрузка его школьного учителя, которая ходит к нему на дом, тоже зависит от этого. Поясните, пожалуйста, поскорей.

Уважаемая Наталья! Педагог Гумметова исключена из списков сетевых преподавателей. Кандидатура нового сетевого преподавателя будет Вам названа в понедельник, после согласования и утверждения. Что касается учебного плана, то занятия математикой и русским языком в дистанционной форме не отменяют данных занятий с педагогом, который посещает ребенка на дому. Конечно, нагрузка ребенка будет увеличена, но согласно официальным методическим рекомендациям, учебный план ребенка, обучающегося дистанционно может быть расширен до максимально допустимой нагрузки обычного учебного плана.

Елена Юрьевна, добрый день.Я специалист ММЦ и сетевой педагог (2-го созыва)г. Магнитогорск. В июне говорили, что в августе на каждого ребёнка в проекте будет заведён логин и пароль для входа на образовательный портал Телешкола, спрашиваю в РКЦ – пока ничего не известно. Нам в городе надо обучить детей минимальным навыкам в Телешколе.

Уважаемая Инна Яновна! В настоящее время заключаются договоры о предоставлении образовательного ресурса с держателями контентов (Телешкола и I – школа) и регистрация на них педагогов и детей. Надеемся, что к 31 августа каждый участник образовательного процесса дистанционного обучения детей-инвалидов будет иметь свой логин и пароль.

Спасибо Елена Юрьевна, за быстрое информирование. Наши сетевые преподаватели ждут нового учебного года, что бы можно было выполнить свой гражданский долг перед детьми с ограниченными возможностями. Да мы понимаем, что могут возникнуть ряд не привычных ситуаций, но наверное всё решаемо. Ведь люди в космос летают, а что мы на земле, да со своим то опытом, всё сделаем на «5″.

Уважаемая Инна Яновна! Мне кажется, Ваши слова можно рассматривать как эпиграф к нашему проекту. Спасибо Вам за столь позитивный настрой и веру в наше педагогическое сообщество. Все вместе мы , действительно, сила. С уважением

Уважаемая Елена Юрьевна!Сообщите мне,пожалуйста,группу ребят, с которыми я буду заниматься как сетевой преподаватель.Только вышла из отпуска, в электронке ничего не нашла.Позвонили уже 3 куратора.К сожалению,конкретно по расписанию пока ничего не могу сказать:работаю в две смены,расписания еще нет.

Спасибо.
Корогодина Елена Валентиновна,преподаватель английского языка.

Уважаемая Елена Валентиновна! Ваша суммарная нагрузка составляет 9 часов в неделю – 3 часа в 6 классе и 6 часов в 7-х классах. Ваши ученики из МОУСОШ № 13 и 108 г. Челябинска и МОУСОШ № 2 г. Кыштыма. Фамилии детей в рамках данной переписки по этическим соображениям назвать не могу. Сообщу их по телефону 8 951 776 24 48 С уважением

Уважаемая Елена Юрьевна! Где можно узнать педагогу-куратору фамилии сетевых преподавателей и их контатные телефоны?

Уважаемая Светлана Борисовна! Каждому из педагогов-кураторов на его личный электронный адрес делалсь рассылка координат всех сетевых преподавателей. Сообщите Ваш электронный адрес и данные списки будут Вам неаправлены.

Елена Юрьенва, как обстояят дела с сетевым преподавателем Мустафиной.И Вы, и она обещали мне перезвонить, но до сих пор не звоните. Я не могу составить расписание!!!! Можно ответить на почтовый ящик. Телефон мой пока не доступен к сожалению.

Уважаемая Наталья! Все в порядке. Ваш сетевой преподаватель согласна работать с ребенком, несмотря на большую нагрузку. Я отвечала вам об этом в электронном письме. Возможно, оно не дошло. С уважением

Елена Юрьевна, сетевые преподаватели начинают работу с 1 сентября или после заключения договора c ОУ, и еще интернет не подключен, к кому обратиться

Елена Юрьевна, нам на курсах в августе дали вход в ай-школу, только не понятно это пароли для учителя или мы входим как ученики,и еще мне не пришли пароли для Телешколы, заранее спасибо

Уважаемая Оксана Николаевна! В настоящее время проходит регистрация на образовательных контентах и детей, и педагогов. Логины и пароли на образовательном контенте I – школа будут доведены до сведения всех участников проекта уже на этой неделе. Что касается контента «Телешкола», здесь логины и пароли Челябинской области будут выданы до 15 сентября. Задержки связаны с тем, что одновременно на контентах регистрируются около 17 000 детей со всей России.
Вопрос заключения договоров с сетевыми преподавателями сейчас обсуждается в МОиН Челябинской области и как только он будет решен, Вы немедленно узнаете об этом в нашей рубрике «Объявления».
Вопросы техничесого сопровождения и подключения Интерента решаются в ОГУ РКЦ, руководитель Халамов Владислав Николаевич, телефон 8 351 266 90 92

Уважаемая Елена Юрьевна! Я в школе работаю педагогом-куратором с июня. Сейчас готовлю всю документацию для отчетности, но школа до сих пор не получила никакого пакета документов для оформления договора с нами. Когда можно его получить?

Уважаемая Ульяна Михайловна! Если Вы задаете вопрос в данной рубрике, полагаю, что Вы хорошо знакомы так же и со все нашим сайтом. Прошу Вас зайти в рубрику «Новости», найти там сообщение от 17 мая «Курсы повышения квалификации для педагогов-кураторов» и в приложении к данной информации обратить внимание на ссылку «Договор с педагогом-куратором». Данную форму необходимо заполнить в двух экземплярах и отправить почтовым отправлением по адресу: 454091 г. Челябинск, ул. Красноармейская, 88. ГОУ ДПО ЧИППКРО , кабинет № 104 Жуковой Е.Ю.
Договор датировать 1 сентября. Если возникнут вопросы по заполнению, звоните 8 951 776 24 48

УВАЖАЕМАЯ ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА! ЯВЛЯЮСЬ СЕТЕВЫМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ВТОРОГО СОЗЫВА.В ПИСЬМЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ КУРАТОРОВ ДОПУЩЕНЫ ОШИБКИ В МОЕМ ЭЛЕКТРОННОМ АДРЕСЕ.ВОЛНУЮСЬ,ЧТО ЛОГИН И ПАРОЛЬ ПО ТЕЛЕШКОЛЕ ДО МЕНЯ НЕ ДОЙДЕТ.ВОТ МОЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС:Kudryavcevagv@yandex.ru

При составлении расписания для ребенка столкнулась с проблемой, что сетевой преподаватель указал неверный номер телефона, другого адреса нет, конкретно Кундеренко Елена Федоровна.

Уважаемая Галина Ивановна! Ваш сетевой преподаватель работает в г. Коркино в МОУСОШ № 9. Попробуйте позвонить ей по телефонам: 8.9090966207 или 8 (35152) 3-51-55

Eлена Юрьевна.Я сетевой преподагтель второго созыва.В письме для преподавателей допущены ошибки в электронном адресе.Волнуюсь, что логин для работы в телешколе не дойдёт.Мой правильный адрес:kudryavcevagv@yandex.ru

Уважаемая Галина Валерьевна! Большое спасибо за информацию. Вам будут благодрны многие педагоги-кураторы. По поводу логина и пароля на волнуйтесь, работы по регистрации только начались, мы успеем внести изменения.С уважением

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Есть вопросы по работе в оболочке i-школы. Есть ли методист в институте, к которому можно было бы обратиться за консультацией по i-школе? Не могли бы Вы дать его координаты? Спасибо.

Здравствуйте, Елена Вячеславовна! Такой специалист есть. Это проректор института Татьяна Васильевна Таран. Телефон 8 (351) 263-43-47

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Когда будут высылать логины и пароли для сетевых преподавателей. Мой e-mail: internat3@bk.ru
Будут ли подписываться договора с сетевыми преподавателями?

Уважаемая Сауле Кувандыковна! Логины и пароли сейчас высылаются для педагогов и детей, которые работают на образовательной платформе I- школа, регистрация на образовательном контенте «Телешкола» пройдет в 15 числах сентября. Договоры с сетевыми преподавателями заключаться обязательно будут. Сейчас готовится инструктивное письмо для руководителей образовательных учреждений, которое позволит директорам грамотно заключать договоры с сетевыми преподавателями , а также производить оплату их деятельности.

Спасибо! Как раз сегодня мне уже передали логин и пароль.

Добрый вечер Елена Юрьевна! У меня к Вам несколько вопросов: 1) один из предметов, выбранных для дистанционного обучения – технология 7 класс (2 часа), предложенный сетевой преподаватель учитель истории, а не труда и технологии, и данный предмет никогда не преподавал, Тогда вопрос: если ли среди всех сетевых учителей – учитель, который может преподавать технологию «Современное производство ….», то можно ли поменять сетевого педагога, 2) если нет такого, то поменять предмет на историю, а преподавателя оставить.3) Хотелось узнать, когда получим Логины и пароли для Телешколы. С уважением Наталья Ивановна

Добрый вечер Елена Юрьевна! У меня так не провели и не подключили интернет. Я Вам оставила об этом записку 23-24 августа в Челябинске.
05.09.2011г сообщила об этом по сотовому телефону в РКЦ Челябинска Андрею Борисовичу.
05 и 07.09.2011г звонила в Златоусте Курдаковой Т.Г. – ответ: подключают по графику Челябинска, но пока тишина, а сегодня уже 13.09.2011г.
Что делать? С уважением Амирова Нина Петровна, Златоуст.

Уважаемая Наталья Ивановна! Педагога, который бы преподавал технологию в контексте современного производства, к сожалению нет. С одной стороны, выбор таких дисциплин как технология достаточно редок, ( например, из 200 детей данную дисциплину выбрал только один ребенок) с другой стороны – ни один из учителей трудового обучения не заявился для участия в проекте. Не разаработан до конца и отдельный курс «Технология» на самом образовательном контенте.
Курс, предложенный Вам в рамках образовательной области «Обществознание» соответствует внедряемым в России Федеральным государственным образовательным стандартам и в случае необходимости, Вашему педагогу будет оказана поддержка в рамках его преподавания. Несомненно, вы можете заменить дисциплину на историю, оставив преподавателя.
Регистрация на образовательном контенте «НП Телешкола» уже осуществляется. Процедура происходит непосредственно в Москве. В Челябинскую область логины и пароли для детей должны прийти после 15 сентября. С уважением,

Уважаемая Нина Петровна! Данный вопрос находится в компетенции ОГУ РКЦ. Руководитель данной организации Халамов Владислав Николаевич тел. 8 (351) 266-90-41. К большому сожалению, многие сетевые преподаватели сообщают нам о том же.

Добрый вечер Елена Юрьевна! Хочу сообщить приятную новость! В городе Снежинске начилось долгожданное подключение детей-инвалидов и сетевых педагогов к интернету!

Уважаемая Наталья Ивановна! Очень рада получить такое хорошее известие. С уважением,

Уважаемая Елена Юрьевна!
У меня вопрос по активации на площадке i-школы, логин и пароль получила, зайти не могу, активированы ли наши данные или нет? Может надо обращаться к администратору самой площадки?

Уважаемые, Людмила Ильинична и Елена Юрьевна!
нет возможности войти в i-школу, не могу пройти регистрацию и не могу найти на странице школы, где и как это можно сделать, поэтому не могу ознакомиться с ресурсом по истории 7 класс и дать квалифицированную консультацию детям.
С уважением, Фаина Фануровна.

Уважаемые коллеги! Сегодня буду звонить в Москву региональному координатору проекта по Челябинской области Гурковой Светлане Ивановне. Проблема обязательно будет решена.

Уважаемая Елена Юрьевна! Я знаю, что у меня 3 ученика.Только один куратор(Кыштым, Богомолова Настя) связался со мной и мы доддерживаем связь.О других мне ничего неизвестно, а главное- с их стороны никаких попыток контакта. Это волнует и настораживает. Надеюсь на вашу помощь.
С уважением, Елена Валентиновна.

Здравствуйте, уважаемая Елена Валентиновна! У вас, действительно, еще два ученика – в МОУСОШ № 108г. Челябинска и в МОУ Брединская СОШ № 1. Фамилии детей по этическим причинам назвать не могу. Сообщу о Вашем беспокойстве их педагогам-кураторам. У данных детей до сих пор не подключен интернет. Возможно, отсутствие звонков связано именно с этим обстоятельством. Если в ближайшее время с Вами не выйдут на связь, прошу опять об этом сообщить. С уважением

Здравствуйте, Елена Юрьевна.
Когда будут высылать логины и пароли для учащихся и педагогов-кураторов для образовательного портала «Телешкола»

Здравствуйте, уважаемая Светлана! Пароли и логины для образовательного контента «Телешкола» направлены в городские и районные управления еще в понедельник, с уважением

Уважаемая Елена Юрьевна! Это Вас снова беспокоит Омельченко Галина Ивановна педагог-куратор по поводу связи с преподавателем Кундеренко Еленой Федоровной. Ни по каким телефонам не могу с ней связаться, занятия до сих пор не начались, пусть сама с нами свяжется.

Уважаемая Галина Ивановна! Педагог Кундеренко Е.Ф. до сих пор не подключена к Интеренту. Возможно, ее молчание связано именно с этим обстоятельством. Я сама ей позвоню и попытаюсь все выяснить С уважением,

Здравствуйте Галина Ивановна. У Кундеренко Е. Ф. в общем списке сетевых преподавателей была допущена ошибка в написании телефона. Правильный телефон – 89823112062. е-mail: elena.kunderenko@mail.ru

Уважаемая Елена Юрьевна! Хотелось бы прояснить: в начале сентября Вы сообщили мне, что у меня 3 ученика (Кыштым и двое из Челябинска, шк.№13 и шк. №108). Куратор из Кыштыма и шк.№108 г.Челябинска со мной связались. Шк. №13 молчит. И совсем неожиданно из Вашего последнего письма я узнаю об ученике из г.Бреды. Уточните, пожалуйста, может быть это ошибка. Так сколько у меня учеников?
И самое главное: у меня до сих пор нет ни логина, ни пароля!!!
С нетерпением жду Вашего ответа!
Спасибо!
Корогодина Елена Валентиновна.

Добрый вечер Елена Юрьевна! Вас очередной раз беспокоит Наталья Ивановна из Снежинска! У меня накоплись вопросы; очень хотелось понять возможности Телешколы, i-Школы с учетом специальности сетевых учителей-предметников по-поводу охвата предметов, изучаемых в школе для 7 , 11 классов, (чтобы например, не случилось, чтобы учителю информатики предложили обучать ребенка ОБЖ, и т.д), уточните по каким предметам можно пройти дистанционное обучение в 7 и 11 классе в этом учебномм году. (можно ответить на личный адрес e-mail: gni70@yandex.ru)

Уважаемая Елена Юрьевна! Здравствуйте! Пароли я получила. Спасибо. Но нашла только шк.№13 из Челябинска. А где же Кыштым(№2) и Челябинск(№108)?

Уважаемая Елена Юрьевна! Будьте добры, опубликуйте основные моменты он-лайн совещания, которое проходило 28 сентября в 14.00. Какие договоры необходимо заполнить и где их найти? Спасибо.

Здравствуйте! Методические рекомендации о реализации проекта «Дистанционное обучение детей-инвалидов Челябинской области в 2011-2012 учебном году», озвученные в рамках он-лайн совещания будут размещены сегодня в рубрике «Новости» в течение рабочего дня. Все договоры в Приложениях к Рекомендациям.

Уважаемая Наталья Ивановна! Сегодня в течение дня я направлю на Ваш электронный адрес развернутый ответ. С уважением

Уважаемая Елена Валентиновна! Дело в том, что 1 из Ваших учеников обучается на образовательном контенте Телешкола, а два других на образовательном контенте I – школа. Сегодня Вам будут высланы пароли на Ваш личный электронный адрес. По поводу школы № 13 не беспокойтесь. Эта та техническая опечатка, которая тянется из документа в документ. Ваш ученик из Брединского района числится на контенте как ученик школы № 13. В октябре мы исправим эту досадную неточность. С уважением

Уважаемая Елена Юрьевна! Мои ученики не могут зарегистрироваться в i-школе. Говорят, что у них нет паролей. Где взять им эти пароли? Не можем из-за этого начать обучение.

Здравствуйте! Логины и пароли были разосланы в муниципалитеты еще в начале сентября. В понедельник на рабочем месте я выясню, почему у Ваших учеников их до сих пор нет. Помимо пароля и логина у Вас, как у педагога на экране при выходе на контент должны быть кодовые слова для каждого из Ваших учеников , которые Вы должны им сообщить. Прошу Вас позвонить мне в понедельник по телефону 8 951 776 24 48 и назвать фамилии детей. Будем решать данную проблему.

Уважаемая Елена Юрьевна. Я сетевой преподаватель второго созыва, я Вам уже звонила, что не зарегистрирована как преподаватель, а при работе требуют кодовое слово, которое мне не присвоено как учителю. Очень жду вашего звонка!

Здравствуйте! Обязательно позвоню в понедельник, 3-го октября и сообщу координаты регионального координатора в Москве, чтобы Вы лично могли с ней проконсультироваться

Здравствуйте, Елена Юрьевна, со мной до сих пор не связался куратор Нуриева Дмитрия Александровича, учащегося 5-го класса МОУ Первомайской СОШ. Я никак не могу начать обучение. Как можно связаться, не подскажите?

Здравствуйте, уважаема Елена Леонидовна! Я сегдня дозвонилась до Первомайской СОШ, где обучается ребенок. Ему назначен педагог-куратор Лапшина Ольга Ивановна. Сегодня она сообщит нам свои координаты. Мы, в свою очередь сообщим их Вам.

Елена Леонидовна! Телефон педагога-куратора 8 902 865 00 29

Уважаемая Нина Харитоновна! Электронный адрес регионального координатора направлен на Ваш личный электронный адрес.

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Спасибо за оперативную помощь, Ольга Ивановна Лапшина со мной связалась, и мы обговорили все вопросы.

Здравствуйте, скажите кому должны были вылать пароли и логины для Телешколы, если на адрес педагога куратора, то я их не получила до сих пор. г.Копейск

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Вас беспокоит сетевой преподаватель Трапезникова Елена Вячеславовна. Моя ученица из школы №6 г.Южноуральска не может зайти на курс в «Телешколе». Куратор тоже не знает, как это сделать. Пароль, который нам дали как сетевым преподавателям, я куратору передала. Но с помощью него ребенок зайти на курс не смог. Необходима помощь.

Здравствуйте, уважаемая Елена Вячеславовна! Показать ребенку способы выхода на контент должны в рамках его обучения в РКЦ или , в случае Южноуральска , в ММЦ. Там известны логины и пароли для каждого из детей.

Здравствуйте, прошу назвать свою фамилию, имя, отчество. Пароли и логины будут высланы лично Вам. Хотя, их рассылка осуществлялась еще в начале сентября в муниципалитеты.

Благодарю за информацию.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Я до сих пор не получила пароля для Телешколы.
Чиркова А.П. г. Копейск

Подрезова Наталья Борисовна

Здравствуйте! Завтра логин и пароль Вам будут высланы на личный почтовый ящик.

zpburovina

Здравствуйте, уважаемая Елена Юрьевна! Я не получила необходимую информацию (пароли) от i- школы и телешкошлы. З.П. Буровина ОУ 151 Челябинск

Елена Юрьевна! Вас беспокоит педагог-куратор Буленкова С.Б. можно ли уточнить логин и пароль Филатова Андрея 6 класс, Еткульский р-н, МОУ Лебедёвская СОШ

Зинаида Павловна! Завтра утром направим имеющуюся у нас информацию на Ваш почтовый ящик

Конечно, можно. Завтра уточним, направим на Ваш почтовый ящик

Уважаемая Елена Юрьевна! В нашем образовательном учреждении в проекте участвует Курдина Мария (9 класс, информатика).Пожалуйста, дайте всю информацию (логин, пароль, сетевой преподаватель и т.д).Магнитогорск МС(К)ОУ «С(КОШИ №3.С уважением зам.директора по УВР Фарахова Нелли Рафаиловна. Контактные данные: internat3@bk.ru, 89097496454

Прошу уточнить адрес Вашей электронной почты. Сообщения с логинами и паролями Вам не доставляется.

Прошу уточнить Ваш электронный адрес. Сообщение не доставляется

мой электронный адрес svetlana-bulenkova@rambler.ru

Спасибо. Информация направлена

Спасибо. Информация направлена

Елена Юрьевна! Я так и не получила пароля для Телешколы. Мой электронный адрес tschirkowa27@mail.ru
сетевой-преподаватель Чиркова А.П. г. Копейск

Здравствуйте! Пароль Вам направлен. Внизу таблицы найдите номер своего образовательного учреждения. Там будет Ваша фамилия и соотвествующие ей логин и пароль.

Елена Юрьевна! Если ребенок не может зайти в Телешколу, то необходимо обратиться в образовательное учреждение за логином и паролем. Я правильно поняла?
Елена Юрьевна, в сентябре вы говорили, что с сетевыми преподавателями должны заключать договора школы. Как это должно проходить?
Заранее благодарю за ответ.

Уважаемая Елена Юрьевна! Вас беспокоит педагог-куратор из г.Кыштым Савинова Марина Петровна. Я никак не могу связаться с сетевым преподавателем из города Аши Абдрахмановой Н.В. (МОУ СОШ №7). Помогите, пожалуйста!

Здравствуйте! Лоигны и пароли для детей рассылались как в муниципалитеты, так и в ММЦ городов, где детей и родителей должны обучать первоначальным навыкам работы на компьютере. В частности, в ММЦ и должны показать, как ребенку выходить на контент.
Договоры с сетевыми преподавателями, действительно, заключаются в школе. Прошу Вас открыть рубрику «Новости» нашего сайта, найти там анонс он-лайн совещания, посвященного дистанционному обучению детей-инвалидов и обратить внимание на приложение «Методические рекомендации». В них подробно все рассказано, а приложения № 8 и 9 к Методическим рекомендациям как раз касаются договоров с сетевыми преподавателями.

как контролировать работу ученика и сетевого преподавателя если нет регистрации на i-школе

Уважаемая Елена Юрьевна! Здравствуйте. Вас беспокоит СП Чепракова Фаина Фануровна. Как обстоит дело с входом в i-школу? Как же заниматься с детьми? Нет возможности общатьсяы и с детками на портале Телешколы, знаю, что у деток до сих пор нет или Интернета, или аппаратуры? Что ДЕЛАТЬ?
С уважением, Фаина Фануровна Чепракова.

Здравствуйте, уважаемая Фаина Фануровна! Логины и пароли должны быть известны всем детям. Они рассылались и педагогам-кураторам, и в территории, и сетевым преподавателям. Более того, когда дети и их родители проходили обучение в ММЦ, они заходили на контенты под своими логинами и паролями под руководством специалистов. Что же касается интернета и оборудования, эти вопросы необходимо задавать в ОГУ РКЦ. Сегодня это вопрос номер один и от его решения, действительно все зависит.

Здравствуйте уважаемая Елена Юрьевна. К моменту начала занятий появилось несколько вопросов:
1. Как начинать занятия на контенте i-школы? В.М. Глотова сообщила в письме что при входе на курс под своим логином и паролем на экране должно появиться кодовое слово которое я должна сообщить своим ученикам. Никакого кодового слова там нет. Нельзя ли дать точный алгоритм моих действий для начала занятий или направить меня к людям которые могут это сделать.
2. Я изучила методические рекомендации и приложения по заключению договоров к которым вы отослали Novikova . В функциях сетевого преподавателя сказано:
«заключает договоры гражданско-правового характера с образовательными учреждениями Челябинской области, в чьем контингенте состоят дети-инвалиды, обучаемые в дистанционной форме непосредственно данным сетевым преподавателем»
Я как сетевой преподаватель должна заключить договор с директорами школ Златоуста, Южноуральска и Бредов. Как конкретно это будет происходить в «методических рекомендациях» не указано. Нельзя ли дать по этому поводу более конкретную информацию.
3. Учитывается ли реальная нагрузка преподавателя при составлении расписания для дист. обучения? Моя нагрузка в школе 36 часов, кроме этого я посещаю на дому двух детей инвалидов, веду дополнительные занятия с 11-классниками которых в этом году выпускаю. Моя нагрузка как сетевого преподавателя 18 часов в неделю. В связи с этим возникает вопрос насколько качественно и регулярно я смогу проводить дистанционные занятия и выполнять «функции сетевого преподавателя».
Поверьте, работать действительно хочется но напрягает нечеткость формулировок, неслаженность действий и практически нулевое количество практики на курсах.

Здравствуйте уважаемая Елена Юрьевна! беспокоит вас сетевой преподаватель Лыкова Наталья Викторовна из г. Аши. По плану за мной закреплены 5 детей, но связь налаживают пока только двое, как быть с остальными их координат я не знаю. и еще у меня нет пароля для выхода на Телешколу, а на этом контенте у меня 2 ученика как быть. в ММЦ мне дали только пароль для выхода а логина нет – где его взять? в I- школу выход есть а вот в телешколу никак.Спасибо!

Здравствуйте,уважаемая Елена! Отсутствие кодового слова, к сожалению, большая проблема для многих наших сетевых преподавателей. Его не видят многие наши коллеги. Сейчас проректор по нформатизации Таран Т.В. исправляет данную ситуацию, ведя переговоры с региональным координатором проекта в Москве.
Что касается методических рекомендаций, в них даны необходимые документы, которые потребуются для работы. Все процедуры по заключению договоров обсуждались непосредственно с руководителями образовательных учреждений. Схемы выбрана следующая: Руководители образовательных учреждений школ, в которых Вы работаете с детьми направляют в Ваш адрес по почте в двух экземплярах договоры, заполненные со стороны школы с синими печатями и подписями руководителей. Вы, в свою очередь заполняете договор со своей стороны и один экземпляр также почтой направляете в школу. Педагог-куратор здесь является ключевой фигурой, поскольку должен сообщить Вам точный адрес ОУ, а администрации школы сообщить Ваш точный почтовый адрес. Акт выполненных работ заполняется Вами по окончании учебного месяца и в двух экземплярах направляется также почтой в школу для оплаты, пердварительно количество проведенных часов согласуется с педагогом-куратором.
Что касается Вашей большой нагрузки как сетевого преподавателя, то это положение, конечно не может нас не расстраивать. Оно объясняется внезапным выходом некоторых сетевых преподавателй из проекта и будет исправлено, как только в проект вступят новых 250 сетевых преподавателей ( в январе 2011 года)

Уважаемая Наталья Викторовна! В настоящее время я нахожусь в отпуске, и не располагаю всем новым массивом данных. Возможно, у части Ваших учеников просто еще не установлено оборудование или не подключен интернет. Прошу Вас позвонить по телефону 8 (351) 261 -14- 70 Глотовой Вере Михайловне. Она предоставит Вам точную информацию

Добрый вечер Елена Юрьевна! 7 октября (в разделе Объявление) и 11 октября через гороно города Снежинска получила новый изменненый учебный план занятий для Гуляевой Насти и Вани, но изменения предметов и сетевых учителей в портале Телешколы не отражено. Когда появятся изменения? Все же хотелось ускорить подключение портала I-школы.

Еще добавить… В портале Телешколы, когда ученик зашел, и видит список предметов и сетевых педагогов, на синем фоне указаны сетевые преподаватели школы, в которой учится ребенок, а должен быть или надо добавить ф.и.о. сетевого куратора школы и создать возможность отправлять ему сообщения, также вести с ним переписку.

Елена Юрьевна, спасибо за Ваши ответы. В связи с этим возник еще один вопрос. Если у меня 5 часов в неделю математики у одного ребенка, означает ли это что все 5 часов я должна провести с ним он-лайн по скайпу или в режиме видеоконференции? Или я могу, например, выходить на непосредственную связь с учеником 2-3 раза в неделю давая задание некоторые уроки проработать самостоятельно, при условии, естественно, что все выполняемые учеником задания мной проверяются. Как это будет отражаться в акте выполненных работ ну и соответственно как это оплачивается? И еще, нашла в приложениях «табель учета сетевых занятий», там есть две отдельные колонки – «он-лайн» и «скайп» разве это не одно и то же?

Так как отсутствие кодового слова это не только моя проблема, будет ли централизовано сообщено о ее ликвидации и возможности начинать работать?

Елена Юрьевна, здравствуйте, вопрос из Сатки от куратора 13 школы Кузнецовой Татьяны Николаевны- у нас ребёнок-инвалид второй год без интернета, логины и пароли мы получили, может ли она начать обучение в школе?

Здравствуйте, уважаемая Наталья Ивановна! Все изменения в учебном плане Ивана и Насти заявлены для изменений в Телешколе. Ждем результата и немедленно Вам сообщим.

Уважаемая Татьяна Николаевна! Многие дети, не дожидаясь подключения Интернета в рамках проекта, начали обучаться посредством использования своего собственного Интернета. Если родители ребенка не против такого варианта, обучение можно начинать немедленно. Что касается занятий в рамках надомного обучения, оно должно вестись в полном объеме, независимо от дистанционного образования

Уважаемая Елена! Да, о ликвидации данной проблемы будет сообщено официально, впрочем, надеемся. что Вы сами заметите изменения и будете видеть кодовые слова. Табель учета рабочего времени носит примерный характер (Он не входит в методические рекомендации) и приведен для примера педагогам-кураторам как образец. Опыт прошлого года показал, что все выходы он-лайн фиксируются автоматически на образовательных платформах, а работа в скайпе – нет. Поэтому эти виды учебной дистанционной деятельности в этом году мы разграничили, попросив педагогов-кураторов учитывать и этот вид работы. Мне кажется, что вариант, который Вы описали вполне допустим, при условии, что ребенок действительно, в течение оставшихся часов будет заниматься, выполнять Ваши задания и затем сдавать их на оценку.

Добрый вечер! Елена Юрьевна прошу помочь связаться с сетевыми преподавателями Сониной М,Н, (Челябинск ,гимназия 23) и Цыцаркиной Е,Л, (Копейск школа 2) для составления расписания уроков

Елена Юрьевна, спасибо за ответ, под словами -начать обучение в школе- я имела ввиду дистанционное обучение, в школе есть интернет, а дома нет. Спасибо

Добрый день!
17 октября интернет не подключили!!! Но отчитались, что все подключено, Кто это сделал? Крайнего выяснить не удалось. Кто перед кем отчитывается? Кто кого обманывает и с какой целью? Не понятно.Из проекта выходить или ждать до Нового года?
сетевой преподаватель Кананыхина Л.П.

Здравствуйте, уважаемая Людмила! Вопросы подключения Интернета полностью зависят от ОГУ РКЦ. О том, когда, наконец произойдет подключение известно только в этой инстанции.

Здравствуйте! Я получила логин и пароль, но войти под ними в телешколу не могу. Как быть, время идет.

Здравствуйте! Получить консультацию по вопросам выхода на контент можно у проректора ГОУ ДПО ЧИППКРО Таран Татьяны Васильевны по телефону 8 351 263 43 37

Здравствуйте, уважаемая Наталья Ивановна! В настоящее время нахожусь в отпуске. Для уточнения координат сетевых преподавателей прошу Вас позвонить методисту нашего Центра Глотовой Вере Михайловне по телефону 8 351 261 70 14

Здравствуйте! Для заключения трудового договора между сетевыми преподавателями и образовательным учреждением существуют готовые бланки или нет? Где их можно взять?

Здравствуйте! Такие бланки существуют. В рубрике «Новости» найдите последнюю информацию об он-лайн совещании. В приложениях даны Методические рекомендации МоИН Челябинской области. Внимательно их прочитайте. Интересующий Вас договор – приложение № 9.

Здравствуйте, Елена Юрьевна!
Сегодня наш завуч попросила предоставить ей мои логины и пароли по Телешколе и i-школе. Объяснила это тем, что эти сведения запросили у неё по поводу оплаты Интернета, которым я пользуюсь.
Мой вопрос: на сколько это законно,т. к. я считала это конфидициальной информацией.
Спасибо.

Здравствуйте! Насколько мне известно, для оплаты интернета необходимо составление договора между школой и Ростелекомом на количество подключенных мест (например, если в школе обучаются двое детей и в качестве сетвого преподавателя работает один учитель – то это три рабочих места, которые должны оплачиваться школой в рамках договора). Что касается Ваших логинов и паролей, они на ситуацию с оплатой Интернета не влияют. Попоробуйте уточнить у завуча задачу, которую она решает. Возможно, ей хочется проконтролировать Вашу деяетльность как сетевого преподавателя? Попытайтесь выяснить ситуацию более подробно и, если, несложно, вновь мне напишите. А я в это время проконсультируюсь со специалистами МОиН Челябинской области.

Здравствуйте? Елена Юрьевна. У нас два вопроса:
1 – В.М.Глотова прислала нам информацию об организации дист.обучения на сайте ай-школы, но в списке учителей нет наших преподавателей Ивановой Л.С. и Смолиной О. для обучения Кубрак Анастасии Варненский район по предметам: русский язык, литература, английский язык. Как быть?
2 – Состоятся ли курсы для педагогов-кураторов и когда?

Добрый день! Сколько сетевых преподавателей работают на сегодня? У кого подключили интернет?
У нас интернета в районе нет до сих пор.

Курсы для педагогов-кураторов состоятся в начале ноября. Все списки уже переданы в учебный отдел ГОУ ДПО ЧИППКРО, вскоре состоится рассылка вызовов-приглашений на курсы.
Что касается координат сетевых преподавателей, прошу позвонить Вере Михайловне Глотовой лично по телефону 8 351 261 70 14, она сообщит Вам координаты сетевиков. Я до 1 ноября нахожусь в отпуске и не располагаю полной базой данных.

Здравствуйте! К сожалению, данная информация нестабильна и меняется ежедневно. У кого-то не подключен Интернет, а у кого-то он подключен, но не оплачен и следовательно, занятия также не проводятся. Таким образом, сегодня мы констатируем проведение занятий у 78 детей 42 педагогами. Более точную информацию будем запрашивать у педагогов-кураторов в рамках окончания 1-ой учебной четверти и обязательно доведем ее до сведения всех участников Проекта в рубрике «Объявления»

Здравствуйте все руководители и организаторы проекта. Читая вопросы и ответы создается впечатление что вы сами не очень четко представляете себе суть вашей работы. скорее всего выход большого количества преподавателей из проекта обусловлен тем что нет четких ответов на поставленные вопросы. Когда будет решен вопрос с кодовым словом? Как конкретно должен происходить процесс составления договора (не надо отсылать меня к мет. рекомендациям, там нет ответа на этот вопрос). Почему на курсах ни преподавателей ни кураторов толком не учили работать на контентах, а большую часть времени посвятили не нужным разговорам? Даже те кто уже начал работать говорят что сейчас все осваивают методом тыка. Не сомневаюсь что после последней видеоконференции вы поставили жирную галочку в отчетах, преподавателям стыдно было перед родителями и детьми поднимать в прям ом эфире эти вопросы. Если вы до сих пор не готовы решить многие проблемы зачем было еще в мае месяце в конце учебного года срывать преподавателей на курсы с рабочего места? Создается полная видимость работы, а потом то за что отчитались исправляется задним числом. Может уже стоит собрать всех и ответить на наболевшие вопросы без телевидения и не для галочки?

Людмила из какого вы района? У меня до сих пор нет связи с куратором Брединского района, вы не оттуда?

Здравствуйте, уважаемая Елена! Возможно, на Ваши вопросы можно было бы ответить более четко, если бы Вы указали свои координаты. Предлагаю Вам позвонить мне по телефону 8 951 776 24 48, чтобы я смогла Вам объяснить процедуру заключения договоров с сетевыми преподавателями. Что касается общего сбора всех участников проекта, то насколько мне известно, МОиН Челябинской области собирается провести данное мероприятие в ноябре.
Мне кажется, что на счет «жирной галочки в отчетах» Вы погорячились. Лично я тоже очень переживаю за судьбу Проекта и на своем месте стараюсь сделать все, что от меня зависит для того, чтобы дети с ограниченными возможностями могли учиться. Предлагаю быть взаимовежливыми. С уважением, Е.Ю. Жукова

Пожалуйста сообщите, с какой школой Брединского района у Вас нет связи?

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Очень жаль что вы приняли за невежливое обращение крик души. Меня зовут Елена Владимировна Асаева, я учитель математики из Челябинска, электоронный адрес elenasaeva@yandex.ru. Очень хотелось бы узнать когда будет известно кодовое слово и как непосредственно проходит процесс заключения договоров с сетевыми преподавателями. Как я поняла, эти вопросы волнуют многих, может быть Вы дадите подробный ответ прямо здесь, не тратя время на личное общение с каждым?
Заранее спасибо, с уважением Елена.

Здравствуйте, Елена Юрьевна. А обучение продлится до декабря 2012 года?

Елена Юрьевна! Когда будут подведены итоги сетевого проекта «Край родной, навек любимый!»? Должны быть в октябре, а уже ноябрь…

Здравствуйте, уважаемая Марина! Итоги проекта уже подведены. Работы детей в ближайшее время будут размещены на нашем сайте в рубрике «Сетевые проекты». Сейчас над этим работает системный администратор ГОУ ДПО ЧИППКРО

В настоящих, имеющихся у нас документах – да, до 31 декабря 2012 года. Но в последнее время в руководящих структурах, в том числе и МОиН Российской Федерации говорится о том, что данный проект будет продолжен и в дальнейшем, просто из разряда экспериментального он станет рядовым и типичным для детей с ограниченными возможностями здоровья. Поживем – увидим.

Добрый день, уважаемая Елена Юрьевна! Спасибо за ответ по сетевому проекту. Но там, в итогах, представлены не все работы, мы отправляли больше! У нас участвовали Грязева Анастасия, Богомолова Анастасия. Где их работы?

Здравствуйте, уважаемая Марина! К сожалению, не все присланные файлы открылысь для прочтения. Работы Ваших детей как раз попали в это число. Ситуацию, несоменно, можно исправить. Мы планируем дополнять перечень работ. Прошу Вас выслать работы девочек еще раз на мой электронный адрес, и мы сразу пополним перечень участников проекта.

Добрый день Елена Юрьевна! Завтра начинается новая четверть для школьников!! Очень хотелось, чтоб в этой четверти дистанционное обучение детей-инвалидов заработало, как надо!!!! Но пока остаются нерешенные вопросы: когда пройдет обновление в Телешколе для учеников и учителей, без этого нельзя начать обучение, когда у учителей пройдет оплата интернета!!!

Здравствуйте, уважаемая Наталья Ивановна! Мы также искренне верим, что во второй четверти дистанционное образование детей будет происходить в штатном режиме и будем делать для этого все, от нас зависящее.

Добрый день Елена Юрьевна! сегодня я связалась с координатором проекта «Телешкола» Давыдовой Натальей Викторовной (Москва), которая сказала, что все изменения в индивидуальных учебных планах в контенте Телешкола происходят после письменного запроса (письма) регионального координатора. Названа была Ваша фамилия! Как регионального куратора! Никаких писем с новыми изменениями в учебных индивидуальных планах от Челябинской области Телешкола (Давыдова) не получала ни через письмо ни через электронную почту!!!!!!!!!!!!!!!!! В чем дело?

Уважаемая Наталья Ивановна! Региональный координатор нашего проекта по Челябинской области – проректор ГОУ ДПО ЧИППКРО Татьяна Васильевна Таран, которая частично делегирует свои полномочия в части регистрации учащихся и педагогов на образовательных контентах руководителю Отдела Дударевой Ольге Борисовне. Мои координаты, несомненно также имеются в Телешколе, поскольку я являюсь ответственным исполнителем при заключении договоров с образовательным контентом на оказание образовательных услуг всем детям-инвалидам Челябинской области. Таким образом, каждый из нас имеет собственную сферу компетентности. Письмо с изменениями в учебных планах направлено Беспаловой Эльвире Михайловне, которая является координатором проекта, Давыдова Наталья Викторовна будет извещена об изменениях в учебных планах Ваших детей дополнительно

Уважаемые педагоги-кураторы Проекта первой и второй очередей! Прошу Вас, начиная с 18 ноября 2011 года внимательно следить за рубриками «Новости» и «Объявления» на нашем сайте. Предстоит заполнение Актов выполненных работ по итогам сентября – декабря 2011 года

ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА, Вас беспокоит мама Шиловой Надежды (г.Златоуст) нельзя ли нам поменять предмет математики на любой другой гуманитарный. Нам очень тяжело освоить этот предмет по состоянию здоровья.С уважением Шилова О.М.

Здравствуйте! Да, вы можете поменять данную дисциплину. Но для этого необходимо предпринять ряд формальных процедур:
1. Написать заявление на имя руководителя школы с просьбой заменить математику на какой-либо гуманитарный предмет ( в произвольной форме).
2. Внести изменения в индивидуальный план дистанционного обучения ребенка, утвердить его у директора школы, согласовать с Вами;
3. Направить на бумажном носителе данный план (можно по почте) в адрес нашего Центра.
Дисциплина будет заменена. Правда, даже уже при наличии измененного плана для этого понадобиться некоторое время, поскольку заявка отправляется непосредственно в Москву, держателем контента.
Для организации всех вышеназванных процедур свою помощь Вам должен оказать педагог-куратор.
Если удастся оперативно отправить нам документ, полагаю, что в конце ноября, начале декабря Ваш ребенок сможет изучать ту дисциплину, которая ему нравится

Уважаемая Елена Юрьевна! Сегодня не смогла провести урок, т.к. вышла в Телешколу(как обычно), а в ответ- пустота:»Данные отсутствуют». Ученик в Челябинске тоже не может выйте в Телешколу. До этого работали нормально.
И второй вопрос: в i-школе я ещё не работаю, у девочек нет интернета. У меня есть логин и пароль. При их использовании появляется доступ к нескольким курсам по английскому языку(2 для 6 класса, 2 для 7 и так далее). А мне по какому принципу свой выбрать?

Здравствуйте! По вопросам регистрации и работы на контентах Вы можете обратиться к Дударевой Ольге Борисовне – руководителю Центра коммуникационных и информационных технологий. Телефон 8 (351) 264 – 05-08

Елена Юрьевна! Подскажите, пожалуйста, телефон и электронный адрес учителя русского языка Карпук Веры Васильевны

Здравствуйте, Елена Юрьевна!
Началась вторая четверть, но мы никак не можем выйти на связь с сетевым преподавателем Дегтяревой Е.А. Не могли бы Вы подсказать её электронный адрес или телефон. Занятия по математике с Федосовым Захаром мы начали самостоятельно.

Уважаемая Наталья Ивановна! 8 -951 – 469 – 27 – 23

Уважаемая Ульяна! 8 904 930 50 95

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Мой электронный адрес: eledegtjareva@rambler.ru
У меня нет (моего) логина и пароля для работы в i-школе.

Здравствуйте, Елена Александровна! Логин и пароль Вам направлены

Елена Юрьевна, мы еще ни разу не выходили на связь с сетевым преподавателем русского языка Ивановой Л.С., по английскому языку Смолиной О.Как это исправить, мы переживаем, т.к. время идет. уже одна четверть закончилась.

Здравствуйте, Анастасия! Звоните коллегам по телефонам Ивановой Л.С. – 8.922 234 23 02; Смолиной О. – 8 909 076 03 05, 8 (35149) 2 24 39. С сетевыми преподавателями нужно не только созвониться и урегулировать расписание сетевых занятий ребенка, но и заключить договоры гражданско-правового характера с тем, чтобы в дальнейшем можно было оплачивать их труд. Желаю успеха!

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Спасибо за координаты сетевого преподавателя Дегтяревой Е.А. Теперь хотелось бы узнать телефон сетевого преподавателя по окружающему миру Лобановой Т.А.

Здравствуйте! Педагог Лобанова Т.А. в проекте, к сожалению, не участвует. Возможно, фамилия сетевого преподавателя звучит как-то иначе?

Здравствуйте уважаемая Елена Юрьевна.Я ,к сожалению, так и не смогла созвониться с Лыковой Н.В.,Горшениной Н.Ю. и ПриходькоВ.Л., принимают ли они участие в проекте ДО, если да, то как можно с ними связаться?

Здравствуйте Наталья! Извините, но кто у вас ребенок и почему я только сейчас узнаю о вас? я сетевой преподаватель Лыкова Наталья Викторовна, и почему Я должна искать вас? а не вы меня, я в сентябре пыталась узнать и установить связь, но кроме одного ребенка со мной никто не пытался связаться, можете объясните почему?

Кстати мои координаты 89080617292, скайп – barsik22210506^ прошу связаться со мной

Уважаемая Наталья Викторовна! Большое спасибо за исчерпывающие координаты

Инна Юрьевна – 8 904 934 67 60
Вячеслав Леонидович – 8 922 717 69 39

Я извиняюсь поторопилась и адрес скайпа соврала, мой адрес barsik250506

Спасибо большое,Елена Юрьевна! Но телефон Вячеслава Леонидовича так и не отвечает.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! По индивидуальному плану для Варганова Дмитрия Вячеславовича сетевым преподавателем названа Лобанова Т.А. Может произошли изменения, о которых мы не знаем? Как узнать фамилию нового сетевого преподавателя?

Здравствуйте, уважаемая Ульяна! Ваш педагог – Санасапова Валентина Николаевна, 8 904 940 90 75.
Пользуясь случаем, хочу спросить Вас об электронном письме в Москву. Мне кажется, Вы не совсем верно понимаете задачу заключения договоров с сетевыми преподавателями. Договоры заключаются с сетевыми преподавателями Челябинской области, которые непосредственно закреплены за ребенком-инвалидом, которого Вы курируете. С уважением,

Добрый вечер, Елена Юрьевна! Наконец-то я начинаю работть с детьми (Морсков Кирилл), но с другими детьми пока нет связи, надеюсь на встречу с Богомоловой Настей.
Но большую тревогу вызывает отсутствие всякой связи с МОУ СОШ № 7 Усть-Катава (Полуян Никита): на адрес, который дали в августе так никто и не откликнулся, поиск школы в Интернете также не дал результатов. Помогите связаться с директором школы или с педагогом-куратором.
С уважением, Фаина Фануровна Чепракова.

Здравствуйте, уважаемая Фаина Фануровна! На сегодняшний момент могу сообщить, что у Полуяна Никиты не работает интернет в связи с неоплатой. Дальнейшие обстоятельства буду выяснять и сразу напишу.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Я связалась с сетевыми преподавателями: Дегтяревой Е.А. и Санасаповой В.Н., но у них не работает интернет в связи неоплатой. Начало занятий в очередной раз задерживается на неопределенный срок…

Здравствуйте, Ульяна! Да, к огоромному сожалению, это общая проблема, решение которой зависит не от ГОУ ДПО ЧИППКРО

Уважаемая Фаина Фануровна! Я лично позвонила в школу, разговаривала с секретарем директора, которая заверила, что сегодня в течение дня Вам перезвонит педагог-куратор Полуяна Никиты. На всякий случай сообщаю телефон школы № 7 г. Усть-Катава 8 (351 67 ) 3 07 63 С уважением,

Добрый день, Елена Юрьевна! Спасибо за сотрудничество и помощь

Фаина Фануровна! Спасибо Вам за столь неравнодушное отношение к выполнению обязанностей сетевого преподавателя.

Здравствуйте Наталья! Это Горшенина И.Ю. Мой телефон 89511274960. Можно было связаться через школу,где я работаю.

Елена Юрьевна!!!!!!!! Караул!!!!!! Я Вам уже писала, что у моего ученика( Алиева Сеймура, Челябинск) перестала открываться Телешкола. У меня тоже не открывается:»Данные отсутствуют». Я звонила по указанному Вами телефону, обещали помочь. Прошла неделя… Что мне делать? Помогите, пожалуйста!!!!!!!!!

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Я была в 11 классе, но вдруг меня перевели в 10, почему так случилось?

Уважаемая, Елена Юрьевна ,не могли Вы сообщите мне логин и пароль для работы в «Телешколе». Мой электронный адрес : mar.cherepaxowa2010@yandex.ru.
С уважением, Черепахова М.И.

Здравствуйте! Не переживайте. Дело в том, что Государственный контракт на предоставление образовательного ресурса до 2013 года выиграл контент I-школа. Данное обстоятельство выяснилось лишь 16 ноября 2011 года. В настоящее время в оперативном порядке регистрируются на данном контенте все учащиеся, которые раньше обучались на контенте «Телешкола», а также их педагоги. В конце недели в территории поступит официальное письмо, в котором об этом будет сообщаться, в письме также будет определен порядок перехода на контент, а также логины и пароли для всех участников.

Уважаемая Анастасия! Прошу указать свою фамилию. Мы , действительно, одну из девушек с таким имененем по просьбе педагога-куратора перевели в рамках подключения к контенту в 10-й клласс, в связи с тем, что она оставлена на повторное обучение и не переведена в 11-класс. Возможно, ситуация касается не вас? Тогда ошибка будет исправлена.

Кубрак Анастасия Сергеевна. Вы можете меня обратно перевести в 11 класс?

Дорогая Настя! Как раз речь шла о Вас. Уточните с педагогом-куратором в каком Вы все-таки классе? Мы сразу внесем изменения. Не расстраивайтесь. Все поправимо.

Здравствуйте! Совсем скоро вся Челябинская область будет работать в рамках одного образовательного контента I- школа. Регистрация детей и сетевых преподавателей уже осуществляется. Вы сможете получить новый логин и пароль

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Я сетевой преподаватель3 учеников. Ни одна из школ со мной не заключила договор об оплате. Так стоит ли заполнять тогда акт выполненных работ. если оплата все равно не будет проведена?

Здравствуйте! В рубрике «Объявления» акт представленный для заполнения, касается педагогов-кураторов, а не сетевых преподавателей. Вам, как сетевому преподавателю обязательно нужно заключить договоры со школами, в чьем контингенте состоят дети-инвалиды, которых Вы учите дистанционно. Именно данные школы будут производить Вам оплату. Деньги на данные выплаты будут выделяться из областного бюджета и поэтому будут выплачены обязательно каждому из сетевых преподавателей. Для консультации по вопросам заключения договоров можете позвонить мне лично. 8 951 776 24 48

Дорогая Елена Юрьевна, спасибо за то, что Вы ответили на мои вопросы. Ничего изменять не нужно.

Уважаемые СЕТЕВЫЕ ПЕДАГОГИ! Поздравляю Вас с возможностью наконец начать обучение детей-инвалидов связи с получением паролей входа в ай-школу! Ура!

Я Кузнецова Елена Васильевна,мама Кузнецова Данила,ученика 11класса школы 66 города Магнитогорска,не могу найти мониторинг для родителей,у меня логин и пароль только моего сына.

Уважаемая Елена Васильевна! За консультацией Вы можете обратиться по телефону 8 351 264 05 08 к Засекиной Татьяне Ивановне

Всем добрый день!
Очень хочется получить ответы на волнующие меня и многих сетевых преподавателей вопросы:
1. Почему педагоги-кураторы получают зарплату в ЧИППКРО, а сетевые педагоги должны заключать договоры с ОУ? Неужели нельзя было сделать оплату централизованно для педагогов-кураторов и сетевых педагогов?
2. В каком размере будет оплачиваться 1 час сетевого педагога? Почему он будет зависеть от тарифа школы, ведь деньги на школу перечисляют из ЧИППКРО? Неужели нельзя определить один тариф для всех сетевых педагогов?
3. Начался новый учебный год, а оплаты не было еще за прошлый – когда будут перечисления?
4. Если данный проект так важен для Челябинской области, то почему оплата работы сетевых педагогов пущен на самотек?
С уважением сетевой педагог Мошкина С.Ю..

Здравствуйте, уважаемая Светлана Юрьевна! Насколько мне известно, в настоящее время образовательные учреждения активно работают над тем, чтобы в оставшиеся дни 2011 года выплатить деньги сетевым преподвателям, которые работали в прошлом году. Далее отвечу по пунктам:
1. ГБОУ ДПО ЧИППКРО не может осуществлять выплаты денег сетевым преподавателям, поскольку не имеет лицензии на обучение детей, а следовательно и на оплату труда тех сотрудников, которые их обучают ( в частности, сетевых преподавателей). Выплаты педагогам-кураторам возможны, поскольку они не обучают детей, а сопровождают процесс дистанционного обучения.
2. Деньги для оплаты труда сетевых преподавателей перечислются сразу в школы, минуя ГБОУ ДПО ЧИППКРО в силу вышеназванной причины , отсюда и зависимость стоимости одного рабочего часа от «Положения об оплате труда» в ОУ;
3. Полагаю, что до конца декабря выплаты будут произведены;
4. Вопрос об оплате труда сетевых преподавателей первой очереди стоит на контроле у Первого заместителя Министра Е.А. Коузовой и главного специалиста МОиН Челябинской области Е.А. Тюриной

Добрый день, Елена Юрьевна! Спасибо за ответы на мои вопросы.

Елена Юрьевна, поясните, пожалуйста, в каком размере оплачивать 1 час сетевого педагога?

Здравствуйте, уважаемая Анастасия! В настоящее время в МОиН Челябинской области разрабатывается документ, который будет регламентировать механизм оплаты труда сетевых преподавателей.
На сегодняшний день школы оплачивают деятельность сетевых преподавателей исходя из «Положения об оплате труда ОУ», которое имеется в каждом образовательном учреждении. И поскольку сетевой преподаватель будучи принятым на работу согласно договора выполняет обязательства по обучению ребенка-инвалида данного образовательного учреждения, он получает заработную плату за один час точно такую же, как и все учителя, работающие в данном ОУ. Вам необходимо будет дополнительно уточнить квалификационную категорпию сетевого преподавателя, стаж работы, награды, звания – все, что может повлиять на оплату труда в Вашем образовательном учреждении, исходя из положения об оплате труда.

здравствуйте! у меня вопрос по мониторингу: сообщали ,что будут высланы логины и пароли для мониторинга для детей и родителей, но ничего не было, а теперь уже сообщаются результаты.Как так?

Здравствуйте! К сожалению, дать компетентный ответ на данный вопрос я не могу. Электронный мониторинг осуществляет Отдел информационных и коммуникационных технологий под руководством Дударевой Ольги Борисовны. Телефон 8 (351) 264 – 05 -08. Со своей сороны могу лишь только предположить, что количество респондентов (участников мониторинга) охватывало не всех участников Проекта, а лишь какую- то его квотированную часть. Возможно, Ваша территория в эту квоту не вошла. Детальный ответ Вы можете получть в Отделе коммуникационных и информационных технологий по вышеобозначенному телефону

Добрый день. Я обучал родителей детей-инвалидов по работе с оборудованием в Озерске. Теперь родители, которые считают, что я их куратор, ждут от меня логины и пароли от i-школы. У меня их нет и я не куратор. Кто эти люди – инвалиды не знают. Я знаю, что трижды в бумажном и электронном виде отсылал e-mail родителей и skype имя детей. Пришлите озерским детям инф-ию хотя бы через эти каналы.

И, пожалуйста, выполните слёзную просьбу матери ребенка-инвалида Гребенкина Сергея из Озерска. Ребенок будет сдавать ЕГЭ по химии, а не по географии. Химию писали и в заявлении, и в школу обращались о замене, и в гороно – толку нет. Ну зачем ему география, если с таким заболеванием много не попутешествуешь?

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Скажите, пожалуйста, будет ли в этом году оплата за первое полугодие этого учебного года педагогам-кураторам? Или оплаты можно уже не ждать? Акты за декабрь нужно сдавать? И когда?

Здравствуйте! Оплата педагогам-кураторам обязательно будет произведена. Деньги уже начислены. Скорей всего, они будут выдаваться в кассе ГБОУ ДПО ЧИППКРО в четверг или в пятницу (28 или 29 декабря). Следите за рубрикой «Объявления»
Отчетную документацию за декабрь, как и всю предыдущую документацию необходимо направлять почтой, на бумажном носителе, с синими печатями и подписью директора. Оптимальный вариант – при получении заработной платы привезти с собой и отчет.

Здравтсвуйте, Елена Юрьевна!
У меня к вам такой вопрос – наш ученик, Айгеров Евгений Викторович, поменял предмет, то есть он написал заявление о смене предмета в УО, УО отрпавило его заявление, подскажите, как узнать имя его нового преподавателя, чтобы связаться с ним?
С уважением педагог-куратор Фомина Е.А.

Здравствуйте, Елена. Сетевой преподватель по биологии Вашего ребенка – Титова Ирина Николаевна 8 9058313228

Уважаемые педагоги-кураторы 1-ой и 2-ой очередей! Денежные средства за период времения с 1 сентября по 31 декабря вы можете получить в бухгалтерии ГБОУ ДПО ЧИППКРО по адресу: г. Челябинск. ул. Красноармейская 88 кабинет № 208. Телефон 8 351 264 – 05 -37. Деньги можно получить либо 30 декабря, либо после Новогодних праздников.

администрация школы требует распечатку оценок занятий в I-школе по предмету для аттестации школы, возможно ли это сделать?

Здравствуйте! Да, это возможно. Оценки за каждое из проведенных занятий имеются непосредственно у сетевого преподавателя и выставляются образовательной платформой автоматически. Полагаю, что можно договориться с сетевым преподавателем о скрин-шоте его страницы в целях представления оценок администрации Вашей школы.

Добрый вечер участники проекта!!! Кто из сетевых преподавателей второго созыва получил заработанную плату? Уже третья четверть началась.Обещали к концу года. Но не уточнили или 2011 или 2012года.

Здравствуйте! 13 января 2011 года состоится онлайн совещание с участием МОиН Челябинской области, где в первую очередь будут обсуждаться вопросы, связанные с выплатами денег сетевым преподавателям. Уверена, что до конца января 2012 года все террритории Челябинской области произведут расчеты с сетевыми преподавателями, работющими в дистанционном режиме с детьми-инвалидами.

Всем добрый день!
Очень хочется получить ответы на волнующие меня вопросы:
1) Могут ли стать сетевыми преподавателями учителя, находящиеся на пенсии?
2) Как быть с установленным оборудованием, если сетевой педагог меняет место жительства в пределах области?
С уважением сетевой педагог Храмышева Наталия Юрьевна.

Здравствуйте, Людмила. Я сетевой преподаватель второго созыва, получила в конце декабря зарплату от двух школ. Обещания о «достойной» оплате труда сетевых преподавателей не выполняются, надежды получить справедливую оплату своего нелегкого труда рассеялись «как дым, как утренний туман». Вопреки Письму МОиН, которое выложено здесь, на сайте, в рубрике «Объявления», никакого дополнительного корректирующего коэффициента за дистанционное обучение детей-инвалидов и т.п., не введено. Усилия по проверке письменных работ, которые в обязательном порядке оплачиваются в общеобразовательной школе, здесь никто не собирается оплачивать… Трудовые договоры, которые мы подписали, не содержат информации о сумме за 1 час, поэтому каждая школа и каждый директор вольны делать с нашей зарплатой все, что им вздумается. Конкретных указаний Министерства по этому вопросу, как мне сказали, нет.

Вопрос к Дударевой О.Б.:
Ольга Борисовна, сетевой преподаватель моей ученицы столкнулась с проблемами оценивания ее на контенте «i-школа». Сетевой преподаватель Щетка Н.Ш. (учитель географии школы № 65 г. Магнитогорска) вошла 13.01.2012 года на контент «i-школа» под логином и паролем моей ученицы Москвиной Ани (МОУ «СОШ №66″ г. Магнитогорска) и обнаружила, что она сама зарегистрирована как ученик, а не как сетевой преподаватель. В силу этих обстоятельств, она не может оценивать задания ученицы. Вынуждена с ней общаться посредством электронной почты и через скайп. С уважением, педагог-куратор Васильева Наталья Дмитриевна.

Здравствуйте, Наталья Юрьевна!
1. Да, сетевыми педагогами могут быть и коллеги, находящиеся на пенсии. Здесь очень важно иметь профессиональное педагогическое образование по предмету и пройти курсы повышения квалификации в ГБОУ ДПО ЧИППКРО по организации дистанционного обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
2. При смене адреса неоходимо обратиться с письменным заявлением на имя начальника ОГУ РКЦ Халамова Владислава Николаевича, по адресу г. Челябинск, ул. Красноармейская, 88, 4 этаж. Заявление может быть написано в произвольной форме с изложением сути проблемы.

Здравствуйте, Людмила и те, кто сейчас читает мой ответ. Я получила з/п из двух школ области. В одной школе я получила за 1 час 85 рублей, в другой 130 руб. Моя коллега получила -254 руб, друг ая 68 рублей!!!Я полностью согласна с предыдущим письмом, что каждая школа начисляет з/п по-своему.Хотя уроки я веду одинаково и трачу одинаковое количество времени, сил и подготовки. Но, я не понимаю одного, если это деньги из федерального бюджета, то должны быть выработаны критерии, где все учителя будут получать конкретную, достойную!!! з/п за свой труд и все это должно быть отражено в трудовом договоре. Может быть, после видеоконференции 13 января, ситуация изменится в лучшую сторону и нам произведут перерасчет.
С уважением, Алёна Владимировна Другова.

Уважаемые педагоги-кураторы 1-ой и 2-ой очередей. Напоминаем, что денежные средства за период с сентября по декабрь 2011 года вы можете получить в бухгалтерии ГБОУ ДПО ЧИППКРО по адресу г. Челябинск, ул Красноармейская, 88, кабинет № 208 с 9 до 16 часов. Перерыв на обед с 12 до 13 часов. При себе необходимо иметь паспорт.

Здравствуйте, уважаемый Александр! Прошу Вас подсказать матери ребенка, о том, что необходимо ее письменное заявление о замене предмета на имя директора школы. В дальнейшем это заявление должно быть направлено по адресу: г. Челябинск, ул. Красноармейская,88 кабинет № 104. Дисциплина будет изменена.

Уважаемая Елена Юрьевна! Скажите, пожалуйста, могут быть сетевыми преподавателями учителя-пенсионеры, методисты управления образования не работающие в ОУ?

Здравствуйте, Вероника! Да, и учителя-пенсионеры и сотрудники управления образования могут быть сетевыми педагогами. Главные требования – наличие высшего профессионального педагогического образования по предмету и прохождение курсов повышения квалификации по реализации дистанционного обучения детей-инвалидов в ГБОУ ДПО ЧИППКРО.

Елена Юрьевна. здравствуйте. Несколько вопросов:
1 – каждую неделю с ноября-месяца отправляем информацию о том, что Интернет не работает Бирюку И.М., но ничего не меняется, мы работаем по «личному Интернету» (если так можно выражаться). Что нам делать?
2 – когда планируются курсы для сетевых преподавателей?
3 – почему зарплата педагога-куратора оказалась много меньше, чем планировалась?

Здравствуйте, где можно узнать список сетевых преподавателей, участвующих в проекте 2011-2012 уч.г. Нас интересует закрепленные сетевые преподавателя за ребенком Колуп Ольгой (7 класс, Агаповский район, п. Приморский)

Здравствуйте, Светлана!
1. Думаю, что следующим шагом может быть письменное заявление на имя начальника ОГУ РКЦ Халамова Владислава Николаевича, отражающее суть проблемы за подписью родителей ребенка и Вашей. Письмо можно отправить по почте по адресу г. Челябинск, ул Красноармейская,88, 4 этаж.
2. Курсы сетевых преподавателей будут ориентировочно в феврале 2012 года.
3. Изначально стоимость часа деятельности педагога-куратора определена как 164 рубля 11 копеек. Педагог-куратор должен уделять семье ребенка-инвалида 2 часа в неделю.(на одного ребенка). В период с 1 сентября до 25 декабря 2012 года было 16 учебных недель. Расчеты производятся элементарным перемножением цифр Из этой суммы вичитается подоходный налог. Все подробные расчеты произведены в презентации к заполнению актов выполненных работ.

Здравствуйте!
Для уточнения информации Вы можете позвонить методисту Центра Глотовой Вере Михайловне по рабочему телефону 8 351 266-82-16

Здравствуйте,Елена Юрьевна!
А если мы ( педагоги -кураторы) специально открывали счёт в Росбанке, нам будет перечисления?
Магнитогорск, педагог-куратор Пыхалова

Сообщите пожалуйста электронный адрес Засекиной Татьяна Ивановны

Здравствуйте! Предлагаю позвонить Т.И. Засекиной по телефону 8 351 264-05-08. Информация об электронном адресе относится к разряду персонифицированных данных. Без согласия Татьяны Ивановны публиковать ее здесь невозможно.

Спасибо за ответ! Мне не выплатили вообще еще ни рубля.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Ответ на данный вопрос можно получить в бухгалтерии ГБОУ ДПО ЧИППКРО по телефону 8 351 264-05-37

Здравствуйте Елена Юрьевна! Объясните пожалуйста
1. Как решили на совещании 13 января оплачивать час работы сетевого педагога,
2. Почему такой разнобой в сумме по школам, у кураторов она фиксированная, а у сетевика не учитывается ни категория, ни стаж, ни проверка работ и т.п., где высчитывают по среднему часу по школе, где то оплачивают как совместителю, получаются просто «оригинальные » суммы.
3. Кто финансирует оплату сетевиков федеральный центр или школьный бюджет.
Все таки еще осталась надежда, что труд сетевого педагога имеет ценность и значим.

Здравствуйте! После совещания 13 января, в территории было отправлено письмо с разъяснениями по данному вопросу. В ближайшее время мы разместим данное письмо и на нашем сайте в рубрике «Объявления». В данном письме сделана попытка выровнять стоимость часа сетевого преподавателя в различных территориях.
Оплата сетевикам осуществляется из областного бюджета. Думаю, что в течение января 2012 гола этот вопрос будет урегулирован окончательно.

Спасибо за ответ.

Здравствуйте, уважаемая Елена Юрьевна! Ответьте, пожалуйста, когда будут подведены итоги сетевых проектов. Дети очень ждут результаты еще с октября………спасибо..с уважением, Алёна Владимировна Другова.

Здравствуйте, уважаемая, Елена Юрьевна! скажите, пожалуйста, с появлением письма с разъяснением по оплате сетевым педагогам, нам будет сделан перерасчет и в какие сроки? спасибо. С уважением, Другова Алёна Владимировна.

Здравствуйте, уважаемая Алена Владимировна! Каждый из участников проекта «Край родной, навек любимый» будет награжден благодарственным письмом ректора ГБОУ ДПО ЧИППКРО. Для троих победителей готовятся грамоты МОиН Челябинской области. Грамоты и благодарственные письма будут готовы в начале февраля. Имена победителей будут опубликованы на сайте. Сетевой проект «Напиши письмо Деду Морозу» не предполагал определение победителей, а носил творческий характер и реализовывал возможность создать сказочную атмосферу в канун такого любимого детьми праздника.

Уважаемая Алена Владимировна! Боюсь, что нет. Деньги, оставшиеся невыплаченными в прошлом году возвращены в бюдждет. В 2012 году открыто новое финансирование и уже в рамках новых выплат школы будут расчитывать стоимость часа сетевых преподавателей согласно писем МОиН Челябинской области.
Хотя, все обсуждаемо. Возможно, школы в которых Вы работаете сочтут возможным сделать такой перерасчет, если останутся свободные денежные средства в рамках выделенных в 2012 году. Сегодня школы являются самостоятельными юридическими лицами и могут принимать самостоятельные решения по данному вопросу. В любом случае, необходимо переговорить с педагогами-кураторами этих школ, чтобы они поставили такую задачу руководителям своих школ. Я в свою очередь, проконсультируюсь в МОиН Челябинской области и обязательно Вам отвечу.

СПАСИБО ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА. ПРО ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАШЕМ ГОРОДЕ-ЗЛАТОУСТЕ, БЫЛ РЕПОРТАЖ ПО МЕСТНОМУ И ОБЛАСТНОМУ ТЕЛЕВИДЕНИЮ. ВЫ МОЖЕТЕ ЕГО ПОСМОТРЕТЬ НА САЙТЕ ЗЛАТ- ТВ. МНЕ ХОЧЕТСЯ, ЧТО БЫ ВСЕ ПОНЯЛИ, КАКОЙ ЭТО ТИТАНИЧЕСКИЙ И ПОЧЕМУ – ТО НЕ ПО ДОСТОИНСТВУ ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ТРУД.

СПАСИБО ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА

Уважаемая Алена Владимировна! Замечательный сюжет. Я его записала и обязательно размещу на нашем сайте в рубрике «Новости». Пусть все видят и знают какая Вы молодец! Детям, которых Вы учите дистанционно очень повезло! В рамках собеседования все территории Челябинской области, где Вы преподаете были Вам очень благодарны.

СПАСИБО ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА

Добрый день, Елена Юрьевна!
1) Я являюсь педагогом-куратором, на меня в нашей школе составлен приказ, я заполняла договор, но в ваших списках я не числюсь. Помогите, пожалуйста разобраться с этим вопросом.
2) Подскажите, пожалуйста, на какой электронный адрес я, как педагог-куратор должна отправлять документацию по дистанционному обучению ребенка-инвалида.
3) Уведомляю Вас, что 20 января мною, как сетевым преподавателем, был подписан договор о смене адреса для установки Интернета и оборудования.

С уважением, Елена Александровна Фомина, МКОУ СОШ № 14 г. Сатка

Добрый вечер Елена Юрьевна! Прочитала в комментариях, что за прошлый год бюджет закрыт деньги всем перечислили и остатки вернули в бюджет. Я не получила зарплату за прошлый год.Значит я должна ждать декабрь 2012 года? Или как?

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: Яковлев Константин, учащийся 5-го класса МОУ СОШ №23 г. Копейска не может войти в I-школу по предложенному логину и паролю для изучения природоведения. Я, как сетевой преподаватель, не могу его найти в списке зарегистрированных пользователей данного курса.
Как решить данную проблему?

ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА, ЗДРАВСТВУЙТЕ! У НАС ПОЧТИ ТАКАЯ ЖЕ ПРОБЛЕМА С УЧЕНИКАМИ- КУВАКИНЫМ С. (ЗЛАТОУСТ) И СИДОРОВЫМ С.(МАГНИТОГОРСК).ДЕТИ ЗАРЕГИСТРИРОВАЛИСЬ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, НО В СПИСКЕ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ УЧАСТНИКОВ ИХ НЕТ. КАК БЫТЬ? СПАСИБО.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! В настоящее время не нахожусь в г. Челябинске и не располагаю информацией, которая позволит дать точные ответы на все поставленные вопросы. Обязательно отвечу всем в понедельник. С уважением Е.Ю. Жукова

Здравствуйте! По данному вопросу необходимо проконсультироваться с Дударевой Ольгой Борисовной по телефону 8 351 264-05-08.

Здравствуйте, уважаемая Алена Владимировна. По вопросам регистрации учащихся на контенте, присвоением им логинов и паролей консультирует руководитель Центра информационных и коммуникационных технологий ГБОУ ДПО ЧИППКРО Ольга Борисовна Дударева. Телефон 8 351 264-05-08

Здравствуйте, уважаемая Людмила! Многие территории еще не выплатили деньги сетевым преподавателям, мотивируя это различными причинами:
1. Отсутствие писем и рекомендаций МОиН Челябинской области;
2. Отсутствие денежных средств;
3. Отсутствие договора с сетевым преподавателем и т.д.
Всем территориям, не выплатившим деньги в рамках собеседования в МОиН Челябинской области было указано выплатить их немедленно, в течение января 2012 года.
Вы можете позвонить мне по телефону 8 951 776 24 48, назвать конкретные образовательные учреждения, которые не заплатили Вам деньги. Обязательно разберемся.

Здравствуйте, уважаемая Елена Александровна!
Да, действительно, в списках ГБОУ ДПО ЧИППКРО Вы не значились как педагог-куратор. Возможно, это как раз связано с тем, что Вы никогда не высылали отчетную документацию, а мы можем оценить работу педагога-куратора виртуально,, в том числе и по его отчетам о проделанной работе. После собеседования в МОиН Челябинской области эта ситуация исправлена, Вы внесены в списки;
2. Электронный адрес Jukova_EU@ ipk74.ru
Один раз в четверть, по ее окончанию документы необходимо присылать по почте на бумажном носителе с печатью и подписью директора. Это необходимо для заполнения акта.
3. Вы все сделали правильно, теперь интернет и оборудование будут установлены Вам по новому адресу.
Обращаю Ваше внимание, что договор с ГБОУ ДПО ЧИППКРО на выполнение функций педагога-куратора будет заключаться вновь, на новый 2012 календарный год. Следите за рубрикой «Объявления» на нашем сайте.

СПАСИБО

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Несколько вопросов, поступающих от родителей детей-инвалидов.Учебный план составляется на один учебный год? Можно менять предметы (или преподавателя) на следующий учебный год? Если уроки по уважительным причинам не будут проведены в полном объеме, как наверстывать планирование? Если в районе есть свои сетевые преподаватели могут ли родители ребенка-инвалида выбирать из них учителя?

Уважаемая Елена Юрьевна, здравствуйте. Ещё раз хочу поднять вопрос об оплате труда сетевых преподавателей. В этом разделе сайта стоимость одного часа варьирует от 80 до 240 руб/час. Одному из сетевых преподавателей моей ученицы, единственому их четверых, пытавшемуся работать несмотря на отсутствие договора и подключения к интернет, была произведена оплата из рассчета 68,16 руб/час. На вопрос почему так мало, мне ответили, что сетевому преподавателю как совместителю положена базовая ставка плюс уральский коэффициент. В разделе «Объявления» опубликовано письмо МОиН Челябинской области об оплате труда сетевых преподавателей, в котором приводтся ссылка на Закон Челябинской области от 27.10.2011 № 206-ЗО, однако сам закон отсутствует. Нет его и на сайте Министерства обрзования minobr74.ru, и на сайте Правительства Челябинской области pravmin74.ru. Уверен, что его не найдут и в нашей бухгалтерии. Поэтому желательно, чтобы на сайте публиковались полные тексты подобных документов и методики рассчета заработной платы с учетом различных надбавок, так, чтобы любой желающий мог эти рассчеты проверить или произвести. Также нобходимо четко регламентировать порядок подтверждения права на получение надбавок (за стаж, ктегорию и т.п.) и выложить этот регламент на сайте. Чтобы было понятнее о чем речь, проиллюстрирую примером. Когда я в ноябре обращался в бухгалтерию с вопрсом о порядке оплаты сетевым преподавателям, мне ответили, что такая статья расходов не запланирвана и это не их дело. В конце декабря пришли деньги и мне пришлось в течении рбочего дня (выполняя при этом свою основную рботу) срочно созвониться с преподавателем, искать интернет, оправлять оформленный акт приемки, преподаватель искал интернет, принтр и сканер, чтобы распечатать, подписать и отправить мне копию акта, мне этот акт распечатать и везти листок бумаги, не имеющий ни какой юридической силы за 25 километров на личном автомобиле.
Теперь впрос об оплате труда кураторов. Почему школы могут перечислять сетевым пеподавателям заработную плату на дебетовые карты РАЗЛИЧНЫХ банков, а бухгалтерия ЧИППКРО нет? Согласитесь, обидно тратить целый день и 500 рублей на поездку, чтобы получить 2000 рублей.

Здравствуйте, уважаемый Владимир Иванович! Мне понятны Ваша боль и недовольство, которые Вы выражаете по поводу оплаты деятельности сетевых преподавателей. Еще раз хочу подчеркнуть, что этот вид деятельности не входит в компетенцию ГБОУ ДПО ЧИППКРО. Мы так же , как и все остальные ориентируемся на письма и распоряжения МОиН Челябинской области. Полагаю, что здесь более активную позицию должны занимать руководители образовательных учреждений, которые возглавляют школы. Именно они заключают договоры с сетевыми преподавателями и именно туда перечисляются бюджетные деньги на оплату труда сетевиков. В рамках собеседования в МОиН Челябинской области эти вопросы активно обсуждались с руководителями городских управлений, думаю, что в 2012 году этот вопрос будет урегулирован окончательно.
Что касается оплаты труда педагогов-кураторов, я обязательно проинформирую о нем нашего Ректора и главного бухгалтера. Полученный ответ опубликую. С уважением, Е.Ю. Жукова

Здравствуйте, уважаемая Вероника!
1. Ребенок может изменять предмет. Для этого необходимо заявление на имя Министра образования и науки Челябинской области, составленное родителями и направленное по адресу: г. Челябинск, Плошадь Революции, 4 МОиН Челябинской области;
2. Помимио дистанционного обучения у ребенка существует и традиционная норма – индивидуальные занятия на дому по этому же предмету. Поэтому о не выполнении программы не может быть и речи.
3. Да, родители могут заявить о выборе сетевого преподавателя из своего района. Но только в том случае, если ребенок действительно выбрал тот предмет,
который данный сетевой преподаватель преподает.

Здравствуйте, Елена Юрьевна!Прошу Вас о помощи:помогите, пожалуйста найти сетевых преподавателей Приходько В.Л. и Бархатову Г.Н. на связь не выходят, уроки не проводятся. работаю только с Артамоновым В.В.
И еще один вопрос, Шиловой Надежде хотелось бы сменить предмет математику на историю, что нам нужно для этого сделать. Уважением Афиногенова И.Н.

Здравствуйте, Ирина Николаевна! Педагог Бархатова Г.Н. в связи с выходом из проекта заменена на педагога Асаеву Е.В. (8 902 893 53 82). Педагог Приходько В.Л. работает (8 922 717 69 39).
Для замены дисциплины родителям (законным представителям) ребенка необходимо написать письменное заявление о смене предмета на Начальника Управления общего и специального (коррекционного) образования МОиН Челябинской области Абрамову Т.В. и направить его по адресу: г. Челябинск, пл. Революции 4. кабинет № 600.

Здравствуйте уважаемая Афиногенова И.Н.! Пытается ответить Вам «потерянный» сетевой преподаватель Приходько В.Л. В обязанности сетевого преподавателя не входит поиск кураторов, все мои данные как сетевого педагога имеются здесь на сайте и поступали на электронный адрес школы, где сразу указаны: электронный адрес, сотовый телефон, сайт учителя. Данные не менялись, поэтому прежде чем в открытую выставлять такие письма с претензиями необходимо сначала серьезно изучить свой функционал и базу данных педагогов, а не обвинять огульно учителей в уклонении от своих обязанностей.
С уважением «потерянный» преподаватель Приходько В.Л.

PS. Как я могу с юридической точки зрения начать вести уроки если со мной не составлен договор, а во-вторых даже нет данных на ученика.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Спасибо Вам за ответы. Позвольте задать еще вопросы.Существуют ли критерии выставления оценок в режиме дистанционного обучения. Могут ли оценки по дистанционному обучению повлиять на общую оценку по предмету?

Симонов, вот чего ты страдаешь, что 68 руб в час – это мало? За обучение родителей учеников платят 42 руб в час и вопрос о повышении оплаты даже не обсуждается. Причем ты сидишь во время занятия дома в любимом кресле и тапочках, а обучатели родителей вынуждены ехать лично на квартиру к ребенку-инвалиду. Иногда приходится проводить занятия просто в антисанитарных условиях, в ужасных запахах и добираться на междугороднем (!) транспорте, который просто никто не хочет оплачивать. Надоели вы со своим нытьем уже!

Уважаемый Родион,
- во-первых, мы с Вами на брудершафт не пили (и, надеюсь, не будем);
- во-вторых, вопрос не столько о размере зарплаты, сколько об отсутствии нормативной базы и отсутствии на сайте нормативных актов, научитесь читать;
- в-третьих, я не преподаватель, а куратор и веду речь не о своей зарплате, а о зарплате тех, кто должен заниматься с ребенком, которого я курирую;
- в-четвертых, я как куратор не сижу в кресле в тапочках, а хожу к ребенку домой и, кроме своей работы, объясняю как работать с аппаратно-программным комплексом ребенку и его родителям (после того как Вам подобные поработали за 42 руб/час);
- и в-последних, если Вам хочетя посплетничать, делайте это в социальных сетях, а не на рабочем сайте.
Всего хорошего.

Здравствуйте, Елена Юрьевна. Спасибо за публикацию закона.

«более активную позицию должны занимать руководители образовательных учреждений, которые возглавляют школы. Именно они заключают договоры с сетевыми преподавателями и именно туда перечисляются бюджетные деньги на оплату труда сетевиков.» Сетевой преподаватель для директоров это вообще лишняя головная боль и нужны мы им со своими проблемами? Их так же как и нас поставили перед фактом. Они нас не знают!!! И им надо о нас заботиться? Это просто смешно, нашли крайних. Я думаю этот вопрос надо решать с Путиным «автором» проекта, но только до 4 марта.

УВАЖАЕМЫЙ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ! ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ И ГРАМОТНЫЙ ОТВЕТ!

Здравствуйте! Насколько мне известно, образовательная платформа ( в нашем случае i-школа выставляет оценку атоматически. Она зависит пропорционально от количества данных учеником правильных ответов. Несомненно, сетевой преподаватель может повлиять на формирование оценки, лично общаясь с ребенком в скайпе или по телефону. И здесь критерием выставления оценки является профессионализм педагога и его умение адекватно оценить знания ребенка. Оценка за дистанционное обучение может и должна влиять на оценку по предмету в том случае, если она выше, чем выставленная в рамках обучения на дому традиционным способом, поскольку всегда, а тем более в рамках нашего проекта итоговая оценка выставляется исключительно в пользу ребенка.

В i- школе автоматически выставляют только за тесты и кроссворды. Задания-задачи и контрольные работы проверяет преподаватель ученик присылает файлы с заданием, так построены уроки по физике и я думаю этот принцип и в других предметах. Заданий больше чем тестов. И оценку за урок ставит учитель.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Для тарифицикации сетевого преподавателя директору ОУ необходимо знать стаж, категорию учителя, где взять данные?

Здравствуйте, уважаемая Вероника! Мне кажется, что самый простой вариант – позвонить сетевому преподавателю и узнать каковы его стаж и квалификационная категория. Что же касется персонифицированных данных, то договор, который Вы заключаете с сетевым преподавателем должен содержать его данные, кроме того, должен быть прописан пункт о том, что педагог согласен с использованием его персонифицированных данных. Думаю, что вместе с договором целесообразно просить направить в Ваш адрес ксерокопию документа о повышении квалификации, присвоении квалификационной категории и ксерокопию трудовой книжки преподавателя , чтобы Вы могли определить стаж работника. Несомненно,все эти документы направляются Вам только с согласия сетевого преподавателя после объяснений для чего Вам это нужно. Например, вы разъясняете Положение об оплате труда Вашего ОУ, где как раз учитывается квалификационная категория и стаж.

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Посоветуйте к кому обратиться по вопросу видеоконференции с учеником в ай-школе. Пока работаю с учащимися в скайпе, к сожелению, не вижу, что делает на мониторе ученик, только слышу его. С уважением, Щетка Н.Ш.(Магнитогорск)

Здесь поднимаются вопросы о стоимости урока, а как быть, если два города вообще не оплатили за 2011 год? Занятия регулярно проводятся, а у меня даже номера счета не спросили.

Здравствуйте! По данному вопросу Вы можете обратиться к руководителю Отдела информационных и коммуникационных технологий ГБОУ ДПО ЧИППКРО Дударевой Ольге Борисовне по телефону 8 351 264-05-08. Пользуясь случаем, хочу сообщить, что Ольга Борисовна уже внесла изменения в учебный план Вашей ученицы, о котором просила педагог-куратор.

Это очень плохо. Прошу Вас позвонить мне по телефону 8 951 776 24 48 и в индивидуальном порядке сообщить, кто не оплатил Вашу деятельность. Такие случаи в нашей практике уже были. Обо всех вопиющих фактах невыплат сетевым преподавателям я докладываю Татьяне Владимировне Абрамовой, которая подключается лично и делает все возможное, чтобы выплаты произошли как можно скорей. Кстати, на нашем сайте опубликованы все письма, изданные МОиН Челябинской области об оплате труда сетевых преподавателей.

ЗДРАВСТВУЙТЕ УВАЖАЕМАЯ ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА! У МОЕГО УЧЕНИКА В ПРИНТЕРЕ ЗАКОНЧИЛАСЬ КРАСКА. КТО НЕСЕТ РАСХОДЫ ПО ЗАПРАВКЕ КАРТРИДЖА? Я ОБРАТИЛАСЬ В ГОРОДСКОЙ ММЦ, МНЕ ОТВЕТИЛИ, ЧТО РОДИТЕЛИ. ТАК ЛИ ЭТО?

Здравствуйте! После разговора с начальником отдела ОГУ РКЦ Бирюком И.М. я поняла, что запрака картриджа, к сожалению, осуществляется за счет родителей. Попробуйте связаться с Игорем Михайловичем лично по телефону 8 351 266 90 41, он детально объяснит сложившуюся ситуацию.

Елена Юрьевна! Не могу до Вас дозвониться. Не оплатили за двух детей (Стерховы) город Касли и за одного ребенка (Рыкова) город Миас. Постараюсь перезвонить позже. Связь с кураторами детей имею, но оплаты не дождалась.

Здравствуйте! Я поняла. Будем разбираться в ситуации, уверена, что сумеем ее исправить. С уважением,

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Вопрос с оплатой занятий за 2011 год решается с одной школой, но почему то в новой форме. Мне пообещали оплатить за весь период обучения по окончанию учебного года-всю сумму. Может у кого- нибудь такие же проблемы? Ведь зарплату по основному месту работы я получаю не один раз в год?

Здравствуйте! Да, я слышала о таком намерении в г. Миассе. Не знаю детально всех тонкостей, но, в Миассе по словам ответственного координатора какие-то сложности с банком. Это, конечно, очень плохо. Я просила коллег из Миасса платить хотя бы раз в четверть (или квартал, как педагогам-кураторам). Они обещали урегулировать этот вопрос с банком. Во всяком случае, в МОиН Челябинской области я об этом сообщу и напишу Вам о результатах.

Здравствуйте, Ольга Борисовна.Помогите, пожалуйста, получить сборник «Поддержка и развитие детской одаренности средствами предметных лабораторий Челябинской области». С уважением учитель МАОУ СОШ № 56 г. Магнитогорска Москалева Р.Н.

Уважаемая Елена Юрьевна, здравствуйте. Я-сетевой преподаватель 2 созыва- Сикорская Людмила Михайловна (география). У меня возникла проблема- занимаюсь только по скайпу, т.к. мои ученики сначала были в телешколе, сейчас- в айшколе. У меня нет пароля для входа на программу, я не могу дать кодовые слова своим ученикам. Помогите, пожалуйста. Мне срочно нужны логин и пароль. И ещё- нужен приказ, по которому я являюсь участником проекта- сетевым преподавателем. Жду ответа. Очень. Заранее- спасибо.

Месячная норма часов для педагогов обучающих детей дистанционно

Здравствуйте, уважаемая Людмила Михайловна! Логин и пароль Вы можете узнать в любое время, например, завтра(29 февраля), позвонив по телефону 8 351 266 82 16. Кстати, логины и пароли для всех участников рассылались во все городские и районные управления еще в декабре прошлого года.
Что касется приказа, сообщите мне свой адрес электронной почты, я направлю Вам его сканкопию.

Здравствуйте! Обычно, согласно сформированным для детей индивидуальным учебным планам речь идет о недельной нагрузке сетевого преподавателя. Данная нагрузка у участников нашего проекта варьируется от 3-х до 24-х часов в зависимости о дисциплины, которую педагог преподает

Здравствуйте, Елена Юрьевна! Ребенок потерял данные для входа в I-школу, подскажите где можно повторно их получить? Данные Ребенка – Айгеров Евгений Викторович, г. Сатка, МКОУ СОШ № 14. С уважением, Педагог-куратор Фомина Е.А.

Здравствуйте! Прошу Вас написать электронное письмо по адресу Glotova_VM@ipk74.ru Наш специалист Вера Михайловна Глотова сразу же вышлет Вам логин и пароль для ребенка.

Уважаемая Елена Юрьевна, здравствуйте. Меня зовут Елена Леонидовна. Я сетевой преподаватель русского языка. В материалах курса «Русский язык. 11 класс», начиная с 11 урока, не прикреплены теоретические материалы, нет упражнений для выполнения практических заданий. К кому можно обратиться с вопросом: «Как дальше продолжать обучение?» Что по этому поводу думают разработчики курса?

Здравствуйте, уважаемая Елена Леонидовна! С данным вопросом Вы можете обратиться к Ольге Борисовне Дударевой, которая как раз 2 марта 2012 года вернулась из командировки в г. Москву, где получила углубленную подготовку по работе с контентом. Думаю, она сможет ответить на Ваш вопрос. Если мы не найдем ответа на Ваш вопрос в Челябинске, мы обязательно обратимся к разработчикам контента в Москве. Телефон Ольги Борисовны – 8 (351) 264 – 05 -08.

Спасибо, Елена Юрьевна.

Добрый день! Когда планируется ввести четвертую очередь и где можно узнать по спискам включенных детей-инвалидов.

Здравствуйте, уважаемая Ольга! Сейчас ведутся активные работы по подключению участников третьей очереди. Списки четвертой очереди детей и сетевых преподавателей начнут формироваться в апреле 2012 года. Для того, чтобы ребенок попал в этот список необходимо написать заявление от имени родителей (законных представителей) ребенка на имя Министра образования и науки Челябинской области. Кроме того, у ребенка должен быть статус ребенок-инвалид, подтвержденный справкой об инвалидности и справка, которая рекомендует ребенку обучение на дому. При наличии всех этих факторов ребенок, без сомнения станет участником 4-ой очереди проекта.

Санасапова В.Н.
Очень справедливое замечание Симонова В.И. по поводу до сих пор нерешённых вопросов. Организационные мероприятия: поездки, заказные письма-почтой России, многочисленные телефонные переговоры. не говоря о потерянном времени и здоровье, не входит в оплату труда. Я больше, чем уверена, что все педагоги первостепенным вопросом ставили непосредственно процесс обучения, а не финансовый. В подтверждение тому могу сказать, что долгое время много препятствий сопутствовало началу обучения, я очень переживала и готова была вообще вести бесплатно лишь бы не подвести детей, которые нас ждут, некоторые и до сих пор не приступили по вине взрослых. Сейчас я с большим удовольствием веду занятия, и труд наш всегда был низкооплачиваемым, утверждаю – нужно платить, заслуженно, не допуская различий!

Здравствуйте Елена Юрьевна! Обращается к Вам Гайсина Г.А., прошедшая обучени в феврале-марте на курсах сетевых пдагогов. Оборудование, которое должно было посупить к 29 февраля не поступило до сих пор. Созванивались с РКЦ, сказали что к концу марта установят – был недокомплект оборудования. И, если придет оборудование, когда можно начать свою работу?. И где можно найти списки сетевых преподвателей и их учеников? Заранее благодарна. Извините за беспокойство

Здравствуйте, уважаемая Гульнур Ануваровна! Учебные планы детей-инвалидов составлены, сетевые преподаватели за ними закреплены. В настоящее время весь перечень учебных планов находится на согласовании у Т.В. Абрамовой. После ее подписи весь массив учебных планов будет направлен в территории для ознакомления. Обучение начнется сразу после установки оборудования, предположительно в середине апреля.

Уважаемая Елена Юрьевна, здравствуйте! У меня к вам такой вопрос: Я, Шугаипова Светлана Алексеевна, работаю в МКОУ Лебедёвская СОШ учителем русского языка и литературы. С 20 февраля по 1 марта прошла курсы сетевых педагогов. Но до сих пор не получила оборудование и список приклепленных мне детей. Вчера мои коллеги эти списки уже получили, курсы проходили вместе. Пожалуйста, помоготе в этом вопросе разобраться!!!

Уважаемая Светлана Алексеевна! Вы переведены в 4-ую очередь сетевых преподавателей проекта. Ваши дистанционные ученики появятся у вас ближе к сентябрю, чтобы начать 2012-2013 учебный год.

Добрый вечер! У меня вопрос к сетевым преподавателем второго созыва-Все заключили договора со школами? И соответственно получили хотя бы один раз заработную плату? Или это только я? Уже порешали на всех уровнях, но результата нет. А в мая уже обучение заканчивается

Здравствуйте. Я заключила договор с 2 школами, получила зарплату из 2 школ в конце декабря и в апреле из 1 школы. Правда, огорчает тот факт, что зарплата разная и зависит от школы. Я считаю, должно быть, как у кураторов, зная точный расчет 1 часа, легко посчитать свою зарплату. С уважением, Другова А.В.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу спросить у педагогов-кураторов 2 созыва: договор на 2012 год кто-нибудь составил??? Спасибо.

Впишите здесь свой комментарий.
А кто прошёл мониторинг?

Здравствуйте, Наталья Васильевна! Договоры с педагогами-кураторами еще не заключались. В Правительстве Челябинской области рассматривается и утверждается смета на реализацию Проекта. Как только она будет подписана Губернатором Челябинской области и будет ясно, какое финансовое обеспечение будет выделено на 2012 год, ГБОУ ДПО ЧИППКРО приступит к заключению договоров. Н а сайте будет размещено подробное объявление и представлен образец договора и акт выполненных работ. Если Вы помните, в прошлом году данная процедура проходила в июне. В этом году, скорей всего, договоры будут заключаться в это же время. Следите за рубрикой «Объявления».

Спасибо, Елена Юрьевна!

Здравствуйте уважаемая Елена Юрьевна, обращаюсь к Вам за помощью. Я являюсь сетевым преподавателем биологии ( Елена Анатольевна) ученицы шк № 30 г. Челябинск мне не оплатила ни одного часа, директор через куратора ответила, что денег на счет по оплате не поступало с начала учебного года и до сих пор нет. Как быть в этом случае, может действительно такая ситуация сложилась.

Здравствуйте, уважаемая Елена Анатольевна! Завтра попытаемся разобраться, если не получится у нас, обратимся за поддержкой в МОиН Челябинской области.

Елена Анатольевна! Мы инициировали запрос МОиН Челябинской области к ркуоводителю МОУ № 30 г. Челябинска по вопросу оплаты Вашей деятельности. Будем ждать официального ответа. Возможно, из Министерства ответят лично Вам.